内容简介
《南开语言学刊》由南开大学文学院和汉语言文化学院共同主办，由商务印书馆出版。目前为半年刊。本刊的宗旨是建立一个沟通的管道以促进语言学各分支学科（汉语言文字学、中国少数民族语言学、外国语言学、语言学与应用语言学）的学术交流。本期共收录了19篇学术论文，主要分为6个版块： “国际中文教育”“语音与音韵”“语法与语义”“训诂与文字”“民族语言”“述评”。其中不仅有学界大家的论文，也有后起新秀的研究成果。内容所涉及范围较广，论文学术含量较高。
目录
·国际中文教育.“怎么”类问句负面评价立场表达的会话模式与形成动因探析…吕长凤、李刘洋1英语母语者对单音节多义词“看”的习得情况考察…王浩铭11·语音与音韵·甲定苗语鼻冠音的语音结构及计算机仿真学习-…汪朋、王艳红23非母语缺失性对立习得-中国学习者俄语塞音感知及产出研究…----…杨雨箫、陈晓湘、陈飞36鲁西南方言知庄章组声母的读音类型和历史演变-.亓文婧48.语法与语义·“可谓”与“不可谓”..--顾绍通62山东沂水方言逆反假设性关联标记“不X”考察----..宋增文74广东新会粤语“呃”的语法化--.---胡伟、甘于恩、黄若晴84结果虚拟的主要特征及概念建构机制....….…沈艳萍91·训诂与文字.
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《南开语言学刊》由南开大学文学院和汉语言文化学院共同主办，由商务印书馆出版。目前为半年刊。本刊的宗旨是建立一个沟通的管道以促进语言学各分支学科（汉语言文字学、中国少数民族语言学、外国语言学、语言学与应用语言学）的学术交流。本期共收录了19篇学术论文，主要分为6个版块： “国际中文教育”“语音与音韵”“语法与语义”“训诂与文字”“民族语言”“述评”。其中不仅有学界大家的论文，也有后起新秀的研究成果。内容所涉及范围较广，论文学术含量较高。
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·国际中文教育.“怎么”类问句负面评价立场表达的会话模式与形成动因探析…吕长凤、李刘洋1英语母语者对单音节多义词“看”的习得情况考察…王浩铭11·语音与音韵·甲定苗语鼻冠音的语音结构及计算机仿真学习-…汪朋、王艳红23非母语缺失性对立习得-中国学习者俄语塞音感知及产出研究…----…杨雨箫、陈晓湘、陈飞36鲁西南方言知庄章组声母的读音类型和历史演变-.亓文婧48.语法与语义·“可谓”与“不可谓”..--顾绍通62山东沂水方言逆反假设性关联标记“不X”考察----..宋增文74广东新会粤语“呃”的语法化--.---胡伟、甘于恩、黄若晴84结果虚拟的主要特征及概念建构机制....….…沈艳萍91·训诂与文字.