编辑推荐

* 学者、作家 刘瑜&周保松 倾情推荐  * 日本哲学教授数十年儿童哲学实践经验总结  * 贴近生活的场景化对话，营造独立思考氛围  * 多个观点碰撞，启发孩子有意识地思辨  * 详述对话方法与对话规则，鼓励孩子自由表达  * 日本资深插画师绘制插图，图文并茂、轻松阅读
内容简介
“为什么是这样？”孩子总是对世界充满疑问，哲学的种子就埋藏在这些问题里。哲学并非高深的学问，而是一切有理性的人都可以使用，以便认识世界和自我的工具。哲学对话可以发挥孩子爱问问题、爱寻根究底的天性，轻松地进行更深层次的思考。《小孩哲学》分为《我与社会》《生活与自然》两册，涉及霸凌、生死、规则、环保、人际关系等20个话题，以主人公和朋友们对话的形式，向小读者展示如何通过哲学性的对话，探讨这些问题，树立自己的观点。父母、老师可以借助这类对话，引导孩子思索自身的行为、生活方式，思考自己与家人、朋友的关系，理解社会的规则。
目录
《小孩哲学·我与社会》前言本书的使用方法主要人物1 1. 为什么我们要学习？河野老师讲什么是“哲学”① 哲学很复杂吗？11 2. 没有梦想，不可以吗？河野老师讲什么是“哲学”② 批判，可怕吗？21 3. 为什么人有时会想做坏事？河野老师讲什么是“哲学”③就从提出“为什么”开始吧！31 4. 为什么我总是在意自己好不好看？河野老师讲什么是“哲学”④思考和感受41 5. 我为什么活着？河野老师讲什么是“哲学”⑤去创造新事物吧！
作者简介
河野哲也，日本哲学家，立教大学文学部教育学科教授，专攻哲学、教育哲学。滨野祐佳，日本绘本作家、插画师、卡通作家。2007年获日本漫画家协会赏特别赏。木场叶子，日本画家、绘本作家，毕业于多摩美术大学。曾获第四届日本PinPoint绘本大赛秀赏。千叶万希子，浙江工业大学外国语学院外籍专家。
内容简介
“为什么是这样？”孩子总是对世界充满疑问，哲学的种子就埋藏在这些问题里。哲学并非高深的学问，而是一切有理性的人都可以使用，以便认识世界和自我的工具。哲学对话可以发挥孩子爱问问题、爱寻根究底的天性，轻松地进行更深层次的思考。《小孩哲学》分为《我与社会》《生活与自然》两册，涉及霸凌、生死、规则、环保、人际关系等20个话题，以主人公和朋友们对话的形式，向小读者展示如何通过哲学性的对话，探讨这些问题，树立自己的观点。父母、老师可以借助这类对话，引导孩子思索自身的行为、生活方式，思考自己与家人、朋友的关系，理解社会的规则。
目录
《小孩哲学·我与社会》前言本书的使用方法主要人物1 1. 为什么我们要学习？河野老师讲什么是“哲学”① 哲学很复杂吗？11 2. 没有梦想，不可以吗？河野老师讲什么是“哲学”② 批判，可怕吗？21 3. 为什么人有时会想做坏事？河野老师讲什么是“哲学”③就从提出“为什么”开始吧！31 4. 为什么我总是在意自己好不好看？河野老师讲什么是“哲学”④思考和感受41 5. 我为什么活着？河野老师讲什么是“哲学”⑤去创造新事物吧！
作者简介
河野哲也，日本哲学家，立教大学文学部教育学科教授，专攻哲学、教育哲学。滨野祐佳，日本绘本作家、插画师、卡通作家。2007年获日本漫画家协会赏特别赏。木场叶子，日本画家、绘本作家，毕业于多摩美术大学。曾获第四届日本PinPoint绘本大赛秀赏。千叶万希子，浙江工业大学外国语学院外籍专家。