内容简介
本书在内涵界定与相关理论分析的基础上,从服务角度对我国当前养老服务模式、存在的优缺点发展趋势等展开系统分析,从供给与需求角度对以基层为主导的嵌入式医养结合理论依据、发展环境和实施路径进行剖析,结合保障视角下以基层为主导的嵌入式医养结合人才培养的必要性、可行性及人才培养模式的分析,重点探讨以基层为主导的嵌入式医养结合研究在推动医养结台养老服务模式的可持续发展层面的作用;同时将理论与实践新进展有机结合起来,选取丰富的典型案例和实证,探索以基层为主导的嵌入式医养结合的可操作性。本专著具有较强的理论性、实用性强和可操作性。
目录
第一篇理论篇以基层为主导的嵌入式医养结合第一章我国养老模式运行现状第一节机构养老第二节居家养老第三节社区养老第四节医养结合第二章医养结合理论基础第一节公共物品理论第二节福利多元主义理论第三节需要层次理论第四节整体性治理理论第五节社会分层理论第三章以基层为主导的嵌入式医养结合第一节以基层为主导的嵌入式医养结合的基本概念
作者简介
何晓敏,昆明医科大学社会医学与卫生事业管理学硕士,滨州医学院公共事业管理专业负责人,本科生教学开设课程卫生事业管理学、公共政策学、管理学等。教学成绩优秀,多次获得优秀教师称号。副主编教材《社区卫生服务管理学》(科学出版社),参编《社会医学》(山东人民出版社)、《健康教育学》(上海交通大学出版社)、参编专著《卫生资源配置与区域卫生规划理论与实践》(浙江大学出版社)。近年来,主持省部级课题1项,厅局级课题3项,参与省部级课题8项,开展多项社会服务项目,课题经费逾百万元,科研成果多次获得烟台市、滨州市社会科学优秀成果奖。发表EI论文1篇,国内期刊发表论文30余篇。为中国卫生经济农村卫生经济专业委员会委员、中华医学会社区健康服务管理分会常务委员。杜 清,1975年出生,挪威奥斯陆大学医学院公共卫生博士,教授,硕士研究生导师,烟台市莱山区人大代表。现任滨州医学院公共卫生与管理学院卫生管理系主任,滨州医学院卫生事业管理智库首席负责人。先后被授予“山东省优秀致公党员”“优秀教师”、烟台市“双百计划”高端创新人才、烟台市“D类(重点)人才”等荣誉和称号。主持省部级课题和国际合作项目课题6项、社会服务项目10项,发表SCI、SSCI论文3篇,核心期刊论文20余篇,出版专著1部,主编、副主编教材3部,多项智库成果被省市级政府部门采用,受聘为首届全国高等学校健康服务与管理专业教材评审委员会委员。
内容简介
本书在内涵界定与相关理论分析的基础上,从服务角度对我国当前养老服务模式、存在的优缺点发展趋势等展开系统分析,从供给与需求角度对以基层为主导的嵌入式医养结合理论依据、发展环境和实施路径进行剖析,结合保障视角下以基层为主导的嵌入式医养结合人才培养的必要性、可行性及人才培养模式的分析,重点探讨以基层为主导的嵌入式医养结合研究在推动医养结台养老服务模式的可持续发展层面的作用;同时将理论与实践新进展有机结合起来,选取丰富的典型案例和实证,探索以基层为主导的嵌入式医养结合的可操作性。本专著具有较强的理论性、实用性强和可操作性。
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第一篇理论篇以基层为主导的嵌入式医养结合第一章我国养老模式运行现状第一节机构养老第二节居家养老第三节社区养老第四节医养结合第二章医养结合理论基础第一节公共物品理论第二节福利多元主义理论第三节需要层次理论第四节整体性治理理论第五节社会分层理论第三章以基层为主导的嵌入式医养结合第一节以基层为主导的嵌入式医养结合的基本概念
作者简介
何晓敏,昆明医科大学社会医学与卫生事业管理学硕士,滨州医学院公共事业管理专业负责人,本科生教学开设课程卫生事业管理学、公共政策学、管理学等。教学成绩优秀,多次获得优秀教师称号。副主编教材《社区卫生服务管理学》(科学出版社),参编《社会医学》(山东人民出版社)、《健康教育学》(上海交通大学出版社)、参编专著《卫生资源配置与区域卫生规划理论与实践》(浙江大学出版社)。近年来,主持省部级课题1项,厅局级课题3项,参与省部级课题8项,开展多项社会服务项目,课题经费逾百万元,科研成果多次获得烟台市、滨州市社会科学优秀成果奖。发表EI论文1篇,国内期刊发表论文30余篇。为中国卫生经济农村卫生经济专业委员会委员、中华医学会社区健康服务管理分会常务委员。杜 清,1975年出生,挪威奥斯陆大学医学院公共卫生博士,教授,硕士研究生导师,烟台市莱山区人大代表。现任滨州医学院公共卫生与管理学院卫生管理系主任,滨州医学院卫生事业管理智库首席负责人。先后被授予“山东省优秀致公党员”“优秀教师”、烟台市“双百计划”高端创新人才、烟台市“D类(重点)人才”等荣誉和称号。主持省部级课题和国际合作项目课题6项、社会服务项目10项,发表SCI、SSCI论文3篇,核心期刊论文20余篇,出版专著1部,主编、副主编教材3部,多项智库成果被省市级政府部门采用,受聘为首届全国高等学校健康服务与管理专业教材评审委员会委员。
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