★冯骥才的文章兼具育人和范文的性质：阳光、纯真、积极、真诚，对每一个细小事物抱有柔情和热情，孩子们会在他的人生态度上获得正面的感染；文章精炼，文笔优美，结构讲究，他的很多短章都是学生作文的上佳范本。 

★本书以小动物、植物等万物生灵为主题，旨在让孩子们在阅读中拉近与自然的距离。孩子理应在大自然中获得快乐，获得真善美。在当今较为功利的教育成长环境里，这一点尤为重要。

★ 用孩子的眼睛，点亮万物之美。★「文学大师的美育启蒙」冯骥才，陪伴几代人成长、多篇散文入选中小学义务教材的国民作家，以作家与画家的双重身份，为孩子开启发现万物之美的眼睛。★「滋养孩子心灵的成长书」精选45篇经典散文，其中《时光》《日历》《献你一束花》等多篇入选中小学义务教育教材，兼具文学性、经典性和工具性，在生命、故乡、世界、艺术、文化的浸润中，培养孩子的审美力与感知力。★「续写《万物生灵》的温暖篇章」继荣获文津奖的《万物生灵》后，冯骥才先生以《万物皆美》开启五堂美学启蒙课——从生命萌芽、故乡情深，到世界万象、艺术与美、民族文化，引导孩子在万物之美中汲取面对未来的勇气、想象力和创造力。

“孩子是属于大自然的。”冯骥才说，孩子的天性本与自然最接近，亲近自然，可促进孩子的心灵天地丰富、健康。本书50篇以纯真视角观察自然、植物、小动物、季节以及人物的散文，配以8幅冯骥才亲绘插图，在优美、易懂的字里行间，温柔善待每一株小植物、每一个小动物，让孩子在自然真性的阅读中，补充“知识教育”之外的“心灵教育”。其中《珍珠鸟》《花的勇气》《挑山工》等多篇入选义务教育教材。

冯骥才，作家、画家、文化学者。1942年生于天津。已出版各种作品集近百种，代表作有《珍珠鸟》《神鞭》《三寸金莲》《一百个人的十年》《俗世奇人》等。作品被译成英、法、德、意、日、俄、荷、西、韩、越等十余种文字，在海外出版各种译本四十余种。

  温柔小生灵：人类的童年本与动物相混 

珍珠鸟... 

捅马蜂窝... 

小动物... 

麻雀... 

巨笼... 

猫婆... 

爱犬的天堂... 

老人和狗... 

黑头... 

老裘里和菲菲... 

草木生灵：孩子是属于大自然的 

花的勇气... 

高山上的海蒂和她的父亲... 

维也纳生活圆舞曲... 

维也纳森林的故事... 

世外美髯公... 

巴黎的天空... 

三千道瀑布... 

黄山绝壁松... 

绵山奇观记... 

花巷... 

书房花木深... 

春天最初是闻到的... 

逼来的春天... 

苦夏... 

秋天的音乐... 

冬日絮语... 

水墨文字... 

美的心灵：孩子最初的人生思索 

挑山工... 

快手刘... 

我最初的人生思索... 

长衫老者... 

逛娘娘宫... 

歪儿... 

鼻子的逸事... 

小雨入端午... 

哦，中学时代……... 

空信箱... 

空屋... 

进香... 

致大海... 

记韦君宜... 

时间里的精灵：美的历程中那些看不见的使者 

民间审美... 

细雨探花瑶... 

草原深处的剪花娘子... 

贺兰人的唱灯影子... 

废墟里钻出的绿枝... 

谁能万里一身行？... 

古希腊的石头... 

细雨品京都...