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◆作者遴选了十二篇研究成果,以“首都大学生成长追踪调查”数据为基础,研究中国高等教育与社会分层。◆本书聚焦家庭社会经济地位、文化资本与社会资本、大学经历与劳动力市场表现等议题,包括中国高等教育中的自主招生与人才选拔、文化资本与中国精英大学的入学机会、父母教育水平与大学生爱情观、中国高学历者的教育匹配与收入回报、高学历者的社会网络和职位获得等内容。◆本书对理解中国高等教育内部的社会分化和社会分层具有重要意义,同时为后续相关研究提供了宝贵的基础和思路。
内容简介
本书精选了十二篇论文,每篇文章都采用定量研究方法,以“首都大学生成长追踪调查”数据为基础,聚焦家庭社会经济地位、文化资本与社会资本、大学经历与劳动力市场表现等议题,具体包括中国高等教育中的自主招生与人才选拔、文化资本与中国精英大学的入学机会、父母教育水平与大学生爱情观、中国高学历者的教育匹配与收入回报、高学历者的社会网络和职位获得等内容。本书对理解中国高等教育内部的社会分化和社会分层具有重要意义,同时为后续相关研究提供了宝贵的基础和思路。
作者简介
吴晓刚,2001年获加州大学洛杉矶分校(UCLA)社会学系博士学位,现任美国纽约大学和上海纽约大学社会学教授、御风全球社会科学讲席教授。主要研究领域为社会不平等、分层与流动、城市社会学、社会人口学、政治社会学以及调查与定量研究方法。胡安宁,2012年获美国普度大学社会学系博士学位。现任复旦大学特聘教授,多个国家级人才称号获得者。主要研究领域为文化社会学、教育社会学、社会不平等、社会科学量化研究方法。
内容简介
本书精选了十二篇论文,每篇文章都采用定量研究方法,以“首都大学生成长追踪调查”数据为基础,聚焦家庭社会经济地位、文化资本与社会资本、大学经历与劳动力市场表现等议题,具体包括中国高等教育中的自主招生与人才选拔、文化资本与中国精英大学的入学机会、父母教育水平与大学生爱情观、中国高学历者的教育匹配与收入回报、高学历者的社会网络和职位获得等内容。本书对理解中国高等教育内部的社会分化和社会分层具有重要意义,同时为后续相关研究提供了宝贵的基础和思路。
作者简介
吴晓刚,2001年获加州大学洛杉矶分校(UCLA)社会学系博士学位,现任美国纽约大学和上海纽约大学社会学教授、御风全球社会科学讲席教授。主要研究领域为社会不平等、分层与流动、城市社会学、社会人口学、政治社会学以及调查与定量研究方法。胡安宁,2012年获美国普度大学社会学系博士学位。现任复旦大学特聘教授,多个国家级人才称号获得者。主要研究领域为文化社会学、教育社会学、社会不平等、社会科学量化研究方法。
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