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“性”是人类独有的现象么?对于更广泛的生物世界而言,“性”机制究竟意味着什么?北大教授带你走出人类中心的视角,从生物学视角打开不一样的理解世界。
内容简介“性”是人类社会中时常会成为讨论焦点的话题,往往因为社会文化中的种种阐释而被赋予了别样的意味。然而性并不仅仅是人类世界特有的现象,从植物到动物,广大的生物世界中也普遍存在着“性”这一生物现象。为什么生物会演化出“性”这一机制?从什么阶段起生物可以被视为存在“性”机制?从生物学视角而言,“性”的本质又究竟是什么?《万物有性?:生物学视角下的“性”学课》作者作为长期从事植物发育研究的生物学家,打破人类(乃至动物)中心视角,从更普遍的生物世界中,致力于回答这一广受瞩目的概念背后深层的生物学问题。
目录前言 / 001引言:眼见为实与身在此山——人类为什么要解释世界? / 0010.1 懒人挂饼故事背后的生物学——食物与取食者之间的物理距离该如何解决? / 0070.2 同样是“身在此山”,猴子会问香蕉从哪里来的吗? / 0130.3 古人为什么把火作为一种元素? / 017第一篇 性是与生俱来的吗?1 什么是“性”1.1 不同社会成员对“性”话题的反应 / 0291.2 从哪里去了解靠谱的信息? / 0341.3 主流文献中对“性”的定义 / 0362 最初的细胞没有“性” / 0392.1 什么是“生物”“生命”“活”——逆流而上还是顺流而下? / 0422.2 生命 = 活 演化 / 0502.3 细胞与肥皂泡 / 056
作者简介白书农---------------------------- 白书农,北京大学生命科学学院荣誉退休教授。中国科学院植物研究所博士,美国加州大学伯克利分校植物系博士后。曾任中国科学院植物研究所研究员、北京大学生命科学学院教授。主要研究领域为植物发育生物学,发表研究论文百余篇。出版有《植物发育生物学》《生命的逻辑:整合子生命观概论》《十的九次方年的生命》等教材和大众科学著述。目前在北京大学暑假学期开设《生命的逻辑》课程。