编辑推荐
本书面向人文社科领域的硕士和博士研究生，以及他们的导师。 书中分解了硕士和博士学位论文的一般性完成过程，按照过程阶段，罗列出学生们常遭遇的问题并给出指导和建议。 使用本书，导师不必一遍遍地重复常识性的指导，能在一定程度上从指导论文工作中重复性劳动的那部分“解放”出来，投入更多的精力到指导学生做出真正的学术创新。而学生阅读本书后再向导师寻求帮助，能够将自己的困难和问题表达得更加准确、具体，获得更有价值的指导。    本书再版3次，帮助数万研究生和他们的导师，共同提高了论文指导工作的效率。
内容简介
本书指导读者解决以下问题：如何选出合适的研究课题？如何对文献进行综述？如何把自己的研究设计和所用方法交代清楚？如何采集和分析数据？如何解释、展示和讨论研究结果？如何论述研究的意义或启发？如何打磨出自己的研究问题？如何制作表格或图像？

本书指导读者解决以下问题：

如何选出合适的研究课题？

如何对文献进行综述？

如何把自己的研究设计和所用方法交代清楚？

如何采集和分析数据？

如何解释、展示和讨论研究结果？

如何论述研究的意义或启发？

如何打磨出自己的研究问题？

如何制作表格或图像？

如何报告统计发现？如何使用 APA 格式？

如何构思并用图绘制出一个有中介的理论模型？

如何报告多元统计分析的结果？

如何对扎根理论研究的文本材料编码？…………

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目录
目录（关键）篇 启 动 11 研究过程 2研究循环圈 3 2 选择合适的题目 6选题的指导原则 6从有趣的想法到研究问题 7生成可研究的问题 15 3 探究的方法：定量和定性的取向 19定量取向 21定性取向 26学位论文可能用到的其他路数 37
作者简介
克叶尔·埃瑞克·鲁德斯坦(Kjell Erik Rudestam)加州圣芭芭拉菲尔丁研究生大学心理学教授，担任学术事务副主任多年。曾任多伦多约克大学和俄亥俄州牛津迈阿密大学心理学教授，获俄勒冈大学（临床）心理学博士学位。他著有《你的统计咨询师：数据分析问题解答》（Your Statistical Consultant: Answers to Your Data Analysis Questions ，2ed；与雷·R.牛顿合著）、《线上学习手册》 （Handbook of Online Learning，2ed；与朱迪·肖恩-赫尔兹合著）以及八本其他著作。此外，他还发表了多篇学刊论文，内容涉及自杀、心理治疗、家庭和组织系统等。他是美国心理学协会（第 12分会）理事，持有美国职业心理（临床）考试委员会证书和美国创伤应激专家联合会证书，被心理职业学院授予荣誉科学博士。 雷·R.牛顿(Rae R. Newton)

克叶尔·埃瑞克·鲁德斯坦(Kjell Erik Rudestam)

加州圣芭芭拉菲尔丁研究生大学心理学教授，担任学术事务副主任多年。曾任多伦多约克大学和俄亥俄州牛津迈阿密大学心理学教授，获俄勒冈大学（临床）心理学博士学位。他著有《你的统计咨询师：数据分析问题解答》（Your Statistical Consultant: Answers to Your Data Analysis Questions ，2ed；与雷·R.牛顿合著）、《线上学习手册》 （Handbook of Online Learning，2ed；与朱迪·肖恩-赫尔兹合著）以及八本其他著作。此外，他还发表了多篇学刊论文，内容涉及自杀、心理治疗、家庭和组织系统等。他是美国心理学协会（第 12分会）理事，持有美国职业心理（临床）考试委员会证书和美国创伤应激专家联合会证书，被心理职业学院授予荣誉科学博士。

 

雷·R.牛顿(Rae R. Newton)

加州大学富勒顿分校社会学延誉教授，不久前加入菲尔丁研究生大学心理学院，担任教师和博士生的研究咨询和统计顾问。他获得了加州大学圣芭芭拉分校社会学博士学位，完成了印第安纳大学心理健康测量博士后培训。他的主要兴趣包括对高危险青年和寄养群体结果的纵向建模、家庭暴力和统计学教育。他与克叶尔·埃瑞克·鲁德斯坦合著了《你的统计咨询师：数据分析问题解答》（第2版），在有关学刊发表

了多篇论文，内容涉及家庭暴力、儿童虐待、测量等。他处在半退休状态，喜欢与妻子一起开着自家的房车旅游，横穿墨西哥和中美洲。

 

译者简介

席仲恩

博士，重庆邮电大学教授（退休），现在重庆移通学院外国语学院任教；长期从事学术写作和技术写作方面的教学和研究工作，有丰富的学术规范修改和论文编辑经验；40多年来，做了大量的学术技术英汉翻译及英语学术论文规范和润色工作。他还翻译和撰写了大量的社会科学著作，内容主要涉及心理学、教育学、学术写作规范、应用统计学和研究方法等；近年来，开启了对英语语法的整体研究，试图描绘出英语的层次结构。

 

王蓉

重庆邮电大学外国语学院教授，长期从事公共沟通语言艺术和跨文化交际教学及研究工作，有丰富的英语教材编写和英汉互译经验。承担英语专业高级视听说、口语、口译等课程教学。先后在加拿大渥太华大学和新西兰坎特伯雷大学做高级访问学者。多次获校级课堂教学优秀奖一等奖。研究方向为课程开发、设计和评价，口译理论和实践。

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内容简介
本书指导读者解决以下问题：如何选出合适的研究课题？如何对文献进行综述？如何把自己的研究设计和所用方法交代清楚？如何采集和分析数据？如何解释、展示和讨论研究结果？如何论述研究的意义或启发？如何打磨出自己的研究问题？如何制作表格或图像？

本书指导读者解决以下问题：

如何选出合适的研究课题？

如何对文献进行综述？

如何把自己的研究设计和所用方法交代清楚？

如何采集和分析数据？

如何解释、展示和讨论研究结果？

如何论述研究的意义或启发？

如何打磨出自己的研究问题？

如何制作表格或图像？

如何报告统计发现？如何使用 APA 格式？

如何构思并用图绘制出一个有中介的理论模型？

如何报告多元统计分析的结果？

如何对扎根理论研究的文本材料编码？…………

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目录（关键）篇 启 动 11 研究过程 2研究循环圈 3 2 选择合适的题目 6选题的指导原则 6从有趣的想法到研究问题 7生成可研究的问题 15 3 探究的方法：定量和定性的取向 19定量取向 21定性取向 26学位论文可能用到的其他路数 37
作者简介
克叶尔·埃瑞克·鲁德斯坦(Kjell Erik Rudestam)加州圣芭芭拉菲尔丁研究生大学心理学教授，担任学术事务副主任多年。曾任多伦多约克大学和俄亥俄州牛津迈阿密大学心理学教授，获俄勒冈大学（临床）心理学博士学位。他著有《你的统计咨询师：数据分析问题解答》（Your Statistical Consultant: Answers to Your Data Analysis Questions ，2ed；与雷·R.牛顿合著）、《线上学习手册》 （Handbook of Online Learning，2ed；与朱迪·肖恩-赫尔兹合著）以及八本其他著作。此外，他还发表了多篇学刊论文，内容涉及自杀、心理治疗、家庭和组织系统等。他是美国心理学协会（第 12分会）理事，持有美国职业心理（临床）考试委员会证书和美国创伤应激专家联合会证书，被心理职业学院授予荣誉科学博士。 雷·R.牛顿(Rae R. Newton)

克叶尔·埃瑞克·鲁德斯坦(Kjell Erik Rudestam)

加州圣芭芭拉菲尔丁研究生大学心理学教授，担任学术事务副主任多年。曾任多伦多约克大学和俄亥俄州牛津迈阿密大学心理学教授，获俄勒冈大学（临床）心理学博士学位。他著有《你的统计咨询师：数据分析问题解答》（Your Statistical Consultant: Answers to Your Data Analysis Questions ，2ed；与雷·R.牛顿合著）、《线上学习手册》 （Handbook of Online Learning，2ed；与朱迪·肖恩-赫尔兹合著）以及八本其他著作。此外，他还发表了多篇学刊论文，内容涉及自杀、心理治疗、家庭和组织系统等。他是美国心理学协会（第 12分会）理事，持有美国职业心理（临床）考试委员会证书和美国创伤应激专家联合会证书，被心理职业学院授予荣誉科学博士。

 

雷·R.牛顿(Rae R. Newton)

加州大学富勒顿分校社会学延誉教授，不久前加入菲尔丁研究生大学心理学院，担任教师和博士生的研究咨询和统计顾问。他获得了加州大学圣芭芭拉分校社会学博士学位，完成了印第安纳大学心理健康测量博士后培训。他的主要兴趣包括对高危险青年和寄养群体结果的纵向建模、家庭暴力和统计学教育。他与克叶尔·埃瑞克·鲁德斯坦合著了《你的统计咨询师：数据分析问题解答》（第2版），在有关学刊发表

了多篇论文，内容涉及家庭暴力、儿童虐待、测量等。他处在半退休状态，喜欢与妻子一起开着自家的房车旅游，横穿墨西哥和中美洲。

 

译者简介

席仲恩

博士，重庆邮电大学教授（退休），现在重庆移通学院外国语学院任教；长期从事学术写作和技术写作方面的教学和研究工作，有丰富的学术规范修改和论文编辑经验；40多年来，做了大量的学术技术英汉翻译及英语学术论文规范和润色工作。他还翻译和撰写了大量的社会科学著作，内容主要涉及心理学、教育学、学术写作规范、应用统计学和研究方法等；近年来，开启了对英语语法的整体研究，试图描绘出英语的层次结构。

 

王蓉

重庆邮电大学外国语学院教授，长期从事公共沟通语言艺术和跨文化交际教学及研究工作，有丰富的英语教材编写和英汉互译经验。承担英语专业高级视听说、口语、口译等课程教学。先后在加拿大渥太华大学和新西兰坎特伯雷大学做高级访问学者。多次获校级课堂教学优秀奖一等奖。研究方向为课程开发、设计和评价，口译理论和实践。

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