编辑推荐“情境”是语文教学的热词。“情境”二字在《普通高中语文课程标准》出现34次,在《义务教育语文课程标准》出现46次。面对“双新”带来的新变化,在情境教学的内涵界定、基本策略、模式路径、课例...
编辑推荐本书作者对特定乡村进行长期追踪性田野调查,认为乡村(尤其是西部乡村)正处于快速转型的时期,呈现岀半开放的特征。 乡村社会既保留着部分传统因素,又受到外部因素影响,从而在传统与现代、内部与...
内容简介其一,研究河洛地区的饮食文化,主要包括食物的品种、饮食的主要器具、饮食习惯的变化、节日饮食文化礼俗,通过对汉唐间河洛地区的饮食变化加以梳理,分析饮食文化的文化学意义。其二,研究河洛地区的...
内容简介本书从环境人类学的视角切入,运用多学科相结合的方法,将岭南民族地区的生态建设置于社会主义生态文明建设的背景下来考察,紧紧围绕传统生态知识与生态文明建设的相互关系,展开了多角度、多层次的分...
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内容简介本书以助残服务社会化改革为主题,从合作治理的角度分析助残服务合作供给的治理过程、多元影响和运作机理。助残服务社会化改革本质上是一个在地方政府和残联领导下的由社会组织、残疾人、高校专家、社...
编辑推荐内容简介本书选编浙江省湖州市、河北省塞罕坝林场等22个生态文明建设的范例,多角度、多侧面地讲述了精彩动人的故事、感人至深的精神,用成功的实践深化生态文明建设理论。 中国的生态文明建设成果...
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内容简介《中国现代化新论》以历史唯物主义和新时代中国特色社会主义理论为指导,对世界现代化以及中国式现代化进行了全面细致的研究。本书认为,在理解中国式现代化建设时,应当注重两方面内容。第一,充分了...