内容简介《符号与象征》通过展现那些已经流传及沿用了数百年甚至上千年的图形、符号及标识,以专业的表述、优美的文字、生动的插图,追溯其起源,探寻与挖掘其涵义,同时揭示神话、宗教、传说、艺术及当代文化...
编辑推荐要做到尊重自然、顺应自然、保护自然,必须首先认真思考人类和自然万物的关系,对自然应采取怎样的态度,如何处理与自然的关系。作为一种全新的文明形态,生态文明建设需要科学的伦理价值观支撑,而树...
编辑推荐《果实篇》通过五个小故事,讲述了小朋友、小动物之间一起玩耍、游戏时发生的故事,其中透露出温馨、和谐、愉悦的气息。其中的一些场景,是宝宝们在生活中可能会遇到的,因此这些故事具有代入感,能引...
内容简介本书用手指点读书的更新技术,将有声与看图识字,念儿歌相融合,全书共有33首诗歌和近300个汉字,每个汉字给出两个组词,孩子们用小手轻松点按每一个汉字下面的发声键即可发声,孩子们通过跟读就...
内容简介本书稿精心编纂了32个深具学术性与实践价值的数学探究课例,全面覆盖高中数学的核心议题与难点。前12个课例直接源自教材“探究与发现”栏目,深度剖析函数图像与性质、反函数关系、三角函数周期等...
编辑推荐,,,,,,,,,,,,,《求得真经》的画面色彩语言以金色为主色调,主体部分分布着目送师徒几人远去的如来、菩萨以及身边的其他神仙。作为西游记故事的结尾,本幅拼图旨在呈现一种圆满的画面氛围...
编辑推荐本案例集其实在呈现一种态度:我们既要传承文化,也要发展幼儿;既要尊重传统,也要面向未来。传统文化教育,不是让幼儿回到过去,而是让他们带着中华文化的基因走向未来;不是用传统文化去束缚幼儿,...
编辑推荐本书为同一作者《儿童的贫困Ⅰ》的第二部,是在完成部5年之后续写的。在部中,作者系统地提出了日本社会“儿童的贫困”的问题,在日本引发了巨大的反响,并导致日本国会提出并通过了《消除儿童贫困法...
编辑推荐内容简介◎《阅读经典:美国大学的人文教育》是一本介绍美国大学的人文教育的书,以作者对人文教育理念的认识、日常授课的教学经历与体会、个人学术兴趣和问题意识为出发点,可谓经验之谈。全书分为三...
内容简介2012年6月28日第66届联合国大会宣布:每年3月20日是国际幸福日,并指出追求幸福是人的一项基本目标,幸福和福祉是人类生活中的普遍期望。本书遵循中国共产党“为人民谋幸福”的初心使命,...