编辑推荐辑刊创刊以来,为汉语国际传播、汉语国际教育等领域的学者,特别是青年学者提供了学术交流的平台,为学界了解汉语国际传播的相关理论与实践、国际中文教育的理论与教学实践等提供了一个独特的窗口。内...
内容简介本研究主要从文字学、语言学、文献学和历史学等多重维度综合梳理和论述了越南越族喃字和喃文献的相关问题,尤其是保护与传承方面的问题。在此基础上,探讨了喃字、越南语与汉字、汉语读音,以及汉文献...
编辑推荐本书作者耗费20多年对“认知语言学”进行了深入研究与思考,为了凸显该学科的体验性和实践性,主张将其本土化为“体认语言学”,且将其核心原则归纳为“现实—认知—语言”,从而实现了由国外“认知...
编辑推荐内容简介本书考察“中国文学与东南亚华文文学的建构”,以文学史的体例撰写了十章内容,每章三节,每节选取一位东南亚作家及其代表性作品,展开论析。全书共介绍了三十位作家的代表作品,全方位描绘了...
内容简介本文为《国际汉语教育人才培养论丛(第8辑)》的相关文集内容,涵盖教学研究、师资培养、汉语本体与习得、文化教学等多个领域。在教学研究方面,涉及辅助性语法教材编排、不同国家学习者需求与教学模...
内容简介本书系统研究了汉语疑问焦点的韵律表现,利用实验语音学的方法,结合语义、语用分析,探讨了不同类型疑问句(如是非问句、特指问句、正反问句、选择问句)中焦点的音高、时长、音强特征及其相互作用。...
内容简介本书深入探讨了汉语学习者在词典选择、使用及评价过程中的主客观因素,揭示了数智化时代用户的新需求、新习惯。研究结合了质性与量化方法,构建了多维立体的词典使用模型,为外向型汉语学习词典的研编...
内容简介本书系“新时代北外学术文库”中的一集,裒辑了作者自2000年以来在多家学术杂志发表的36篇论文,内容主要关涉语言和外语教育研究,包括语言认知研究、语言对比研究、英汉二语习得研究和外语教育...
内容简介片马茶山语属汉藏语系藏缅语族缅语支,是景颇族的支系语言,在中国境内使用人数只有百余人。片马茶山人与缅甸茶山人跨江而居。2016至2020四年间,作者先后四次深入片马地区进行田野调查,抢救...
内容简介浙江省哲学社会科学后期资助项目。本书利用近代若干域外资料,对其中所记录的南京官话及其教学进行系统性研究,提出南京官话作为一种包含有南京地方特色的明清时期汉语共同语,同时具有地域性与时代性...