汉语“感”“觉”词族及其认知思维研究

内容简介本书以汉语“感”、“觉”词族为观察对象，探索汉语与汉民族认知思维的同一性。文章从宏观、中观、微观三个角度，先对感知义心理动词“感”、“觉”词族进行多角度、多层次地统计、描写与分析，然后依...

媒介化育儿：数字时代新生代父母育儿研究

内容简介本书以媒介化为理论视角，通过对育儿微信群的民族志调查，细致考察当下新生代父母媒介化育儿实践及其相关问题。当下，育儿微信群成为中国新生代父母“媒介化育儿”的一种现实表征。本书透过对育儿微信...

第二语言习得中的普遍语法——历史钩沉

内容简介本书分为8章，按历史发展进程阐释了人类语言的发展及其存在的明显差异和重要的共性，并深入挖掘了第二语言或外语学习的本质及其发展和变化。书中不仅介绍了希腊人对史前普遍语法的贡献，罗马双语制，...

中国方言文化典藏调查手册(典藏版)

内容简介本书为进行方言文化田野调查的记录手册，包括两大部分：第一编是工作规范，对进行方言文化田野调查的规范进行了详细的说明，包括调查规范、语料整理规范、图册编写规范、音像加工规范、资料提交规范。...

“一带一路”背景下东北亚地区汉语言文化传播与交流

编辑推荐汉语言文化是华夏民族的精神传承、历史积淀，语言文化传播的历史表明，语言文化传播与国家区域的发展是相辅相成、互相推动的，其在彰显国家地区影响力的同时，也会带动其经济文化的发展；且语言文化研...

清华语言学（第二辑）

对外汉语研究（第二十八期）

内容简介《对外汉语研究》是上海师范大学对外汉语学院主持编辑的系列学术论文集刊。开设：作为第二语言的汉语本体研究；语言测试研究；语言学习理论；汉语作为第二语言的习得与认知；中外汉语教学的历史与现状...

印地语公共领域1920—1940：民族主义时代的语言与文学(光启文库)

编辑推荐语言和文学繁荣的时代往往是人类精神文明飞速前进的时代，1920—1940年的印度印证了这一事实。19世纪上半叶，在英国思想和制度的影响下，许多受过教育的印度人开始发展规范准则、机构以及一...

越南字??文?整理?研究

编辑推荐导语_点评_推荐词内容简介本書對越南字樣學文獻《字學求精歌》《字學訓蒙》《字學四言詩》 進行了全面的整理研究。 主要内容有： 對三種文獻進行完整録文，整理了其中的正字與俗字；從文獻、 體...

汉语近义词学习手册（中级）

编辑推荐近义词研究与教学专家编写，围绕HSK大纲进行选词组对，一书两册，工具书（教材） 练习册，教、学、练融于一体，是汉语二语词汇学习的好帮手。内容简介本书是外国人学习汉语近义词的实用手册。以新...