义务教育学校功能改进研究——以课后服务为例

内容简介本书从学校功能改进的一般过程、学校课后服务改进的实践探索等方面，阐释了义务教育阶段的学校如何通过改进自身功能和服务来满足人民群众的美好教育需要的问题。本书通过建构需求导向的义务教育学校功...

实践-反思教育学文丛:教师实践性知识：中国社会文化的视角(入选中国教育新闻网2025年度“影响教师的100本书”)

编辑推荐教师实践性知识具有强烈的情境依赖性和文化特殊性，当代中国教师的实践性知识自有其历史-社会情境和本土文化意涵。《教师实践性知识：中国社会文化的视角》通过考察数十位中国教师的身份认同、思维决...

学前融合教育导论

内容简介本书的编写，凝聚了多位特殊教育与学前教育专业领域同行们的教学实践与研究成果，也汲取了国内外学前融合教育的先进理念与成功经验。书中，我们从学前融合教育的理论基础出发，深入探讨了其核心概念、...

因海生,向海行:广州市海珠区新港中路小学海洋文化特色办学实践

内容简介本书深度聚焦海洋文化与学校教育的融合与创新，以特色定位为起点，经由理念构建、环境创设、德育实践、课程体系构建、管理创新等多维度的实践探索，生动展现了海洋文化如何渗透于学校教育的方方面面，...

自闭症学生职业教育创新实践研究

内容简介本书为国家社科教育规划课题结题成果。本书主要以“自闭症学生”为中心，突破了“职业教育即就业教育”的传统观念，明确了培智学校中自闭症学生职业教育以提高生活质量、发展自闭症学生的基本社会生活...

红色文化传承视域下的思想政治教育路径研究

内容简介《红色文化传承视域下的思想政治教育路径研究》《红色文化传承视域下的思想政治教育路径研究》聚焦红色文化在思想政治教育中的重要作用及其传承发展路径，旨在探索如何通过红色文化的深度挖掘与创新实...

思享家的星辰笔记

内容简介本书是高校网络思想教育的成果总结，涵盖思想引领、榜样示范、日常工作、能力提升、文化艺术、随笔札记等多个领域，记录了思政教育实践中的探索与成果，剖析了青年群体思想动态，呈现了数字化时代下思...

新时代教育评价制度改革研究

内容简介本书从提升我国教育治理能力的现实需要出发，剖析教育评价制度的构成要素，梳理我国教育评价制度的发展历程，考察我国教育评价制度的基本现状，分析新时代我国教育评价制度改革的时代背景、理论依据、...

游戏化项目式学习的设计与应用研究

内容简介随着育人观念逐渐由“知识灌输”式的被动学习转变为核心素养导向下的主动学习，PBL（项目式学习）成为近年来国际上的教育研究热点，而游戏化学习在一定程度上能提升PBL的趣味性和可操作性，因此...

破茧而出：新时代大学生职业生涯教育研究