内容简介本书以加工层次理论(Leow, 2015)为理论基础,围绕学习者个体差异因素对二语加工的影响展开多方面、多角度的探讨。该书涵盖了理论、方法和实证等多个方面,旨在揭示学习者在学习过程中不同...
编辑推荐这种全面的、系统性的学科制度与学术框架的研究,可以为人文学科提供坚实的基础,也可以为当前的教学调整和教育决策提供学理的支持,有利于我们对现代学术再造和未来文化发展的思考。内容简介《知识分...
内容简介本书从认知语法和认知语义学视角阐述现代汉语存现句的认知结构和句法语义之间的关系。从存现句中的虚构运动和虚构静止、存现句组成成分的拓扑性特征、存现句谓语结构的持续性与核心动词的词汇化、特殊...
编辑推荐本书立足汉语语言事实,提出“反意外”这一语用范畴,旨在突破功能主义现有理论框架的解释局限。“反意外”的引入,能有效回应汉语研究领域多个悬而未决的具体学术难题。内容简介本书基于汉语事实,提...
内容简介本书上篇为汉赋评点的总论,力图揭示汉赋评点各类载体的评点特色及相互关联;下篇选录明清时期重要赋集评点个案进行研究,作为汉赋评点的典范。书稿在大量搜集、整理北大、清华、国图、陕图、及南图和...
内容简介本方案重点关注儿童发音能力的提升问题。孩子在阶段性语言学习过程中,容易产生口齿不清、发音错误或混淆等现象,尤其是针对一些韵母,如“er”音发不出,“ang、eng、ing”常发作“an、...
编辑推荐《语言学及应用语言学探索》是“北京外国语大学中国语言文学学院中文学科建设丛书“系列6个分册之一, 其中,《语言学及应用语言学探索》《语言演化与接触论集》《拓展中外文学文化研究的阐释空间》...
编辑推荐统编语文教材九年级上册“名著导读”推荐阅读图书 一首艾青原诗配一篇赏析文章,帮助读者读懂艾青的诗歌,学会阅读现代诗。 书前收录诗人、评论家牛汉先生的评论文章,该文系统深刻地阐述了艾青诗歌...
编辑推荐该著作是音系学研究的重要经典,对于研究语言届面问题的学者来说,亦是一部难得的参考专著。同时,它也是那些致力于语言感知和语言习得研究的心理语言学家和认知科学家的重要参考著作。内容简介本书是...
内容简介本书是《陶行知全集》第十一卷,收录了陶行知1915年至1946年撰写的所有书信,其中有22封信为过去的陶行知全集所未收。这些书信有的是写给家人的,有的是写给朋友的,也有不少是为了筹集教育...