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内容简介幼儿教师学习是专业持续成长的源动力,破解幼儿教教师专业成长动力不足问题是学前教育质量持续提升的前提条件之一。本研究以学习哲学和罗杰斯的人本主义哲学为理论基础,采用质性研究和量化研究相结合...
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内容简介本书以我国企业构建|国际化研发网络的必要性、体系设计为主题,以文献研究和探索性案例形成研究前提和假设,应用计量经济分析方法建立动态回归模型、门限效应模型和二元选择模型讨论逆向技术溢出效应...