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编辑推荐本书为浙江省教育厅援疆项目研究成果。本书围绕“浙江援建阿克苏地区35周岁以下少数民族教师双语培训”这一主题,深入调查研究,践行“传帮带”,大力推进师徒结对、工作室建立、精准帮扶、柔性发展...
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