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内容简介本书系统探讨了中国英语学习者对三类不同句法-语义常规和非常规映射结构的认知加工机制。研究发现,常规映射结构的认知加工过程通常有规律可循且学习者习得更加容易,而非常规映射结构的认知加工过程...
内容简介本书选取216名学龄前儿童作为研究对象,分析不同年龄段、不同情境中学龄前儿童的会话能力及叙事能力情况,并从取效行为角度验证学龄前儿童语用能力的发展全貌,以便重新审视取效行为的概念。在明晰...
内容简介随着时代的发展,教育对学生的全面发展作用日益受到重视,青少年心理健康发展也受到越来越多的关注。本书是新冠肺炎疫情发生以来首次公布较为全面的郑州市小学生心理健康发展状况调查报告,内容涉及童...
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内容简介自从1986年德国学者乌尔里希·贝克出版《风险社会》一书以来,“风险社会”理论受到刑法学、社会学、政治学等多个学科的国内外学者的重视。但从公安学的角度来看,理查德·V.埃里克森教授和凯文...
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内容简介本书对南北朝“地论学派”之有无进行了全面辨析与考证,认为地论学派是存在的;通过考察地论学派的思想,发现地论学派南道系与北道系的根本差异是直接顿悟与渐修顿悟的区别目录绪论 一 “地论学派...