编辑推荐•一部实用而”接地气“的词典编纂教程,编写词典的“实操手册” • 牛津大学出版社语言编辑拿到书稿后,激动地说“我挖到金子了” • 两位拥有数十年词典编纂经验的英国词典专家合力写作 • 循...
编辑推荐《语言学习与语言教学的原则》是二语习得与外语教学领域的经典图书,已重版五次。此次推出的第六版收录了该领域的新理论成果和研究课题,更新了参考文献,同时极为注重联系课堂实践。全书以简明英语写...
内容简介2019年10月26至27日,“中国社会科学论坛(2019•语言学)暨第十届汉语语法化问题国际学术讨论会、语法化问题青年论坛”在湖北宜昌三峡大学举行。会议由中国社会科学院语言研究所和三峡...
内容简介《汉语听说》共三章,第一章与第二章系统介绍汉语拼音的基本情况和汉语拼音规则;第三章结合日常生活实际介绍不同生活场景中的汉语对话,并设置课前的“热身活动”以及课后的“课文生词”模块帮助学习...
编辑推荐作者将理论与具体语例相结合,通过分析晋语构词与音系之间的互动模式,提出参数化的理论模型,以提醒学界关注汉语中复杂的构词-音系交互现象,能够为词库音系理论的发展做出重要贡献,具有一定的学术...
内容简介本书是在作者博士论文的基础上完成的。本书研究汉语特殊型语言障碍(Specific Language Impairment 简称 SLI)儿童限制性关系从句的习得问题。在前人研究的基础上,...
编辑推荐全本篇目:《古文观止》全部222篇文章篇篇有题,既有单篇专练题,也有前后关联篇目、教材关联篇目以及与其他古籍文本对比阅读的多材料组合题。 由题通文:从学生文言学习的痛点和难点出发,有...
编辑推荐,,,,,,,,以娜娜的IP形象为引领,图中不断出现娜娜和弟弟、爸爸妈妈,爷爷奶奶的形象。让读者能产生亲切感和带入感。 读者对象是3-6岁的幼儿,读者定位更精准,在内容的设计上降低了难度...