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内容简介成功的执教过程取决于信息收集的准确性与运动表现的客观分析。依靠教练员主观观察与记忆进行决策的传统执教过程中,教练员只能回忆起30%决定比赛成功的核心因素与事件,并且赛后对场上行为评估的准...