内容简介教育情怀是教师专业发展的内生动力,被高水平教师在不同教育情境中演绎。作者简介王萍,中共党员,教育学博士,教授,博士生导师,香港教育大学访问学者内容简介教育情怀是教师专业发展的内生动力,被...
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内容简介2014年,《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》首次提出“核心素养体系”概念。武汉市江汉区大兴第一实验学校的发展主题“心智教育”聚焦于人的心理与思维成长,其理念与核心素养培...
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