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内容简介本书是根据教师专业化发展的要求,运用美学理论的原理和方法,以现当代教育学、心理学、美学理论、系统理论及地理教学论等理论为指导,以中学地理美育科研成果为素材,探索中学地理教学技能美学的教材...
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