编辑推荐有一天,如果孩子撅着嘴跑来告诉你,他被其他小朋友欺负了,你会怎么处理?安慰孩子,告诉他跟小朋友玩耍时发生冲突很正常的;还是直接带着孩子去找欺负他的小朋友?或是告诉孩子以后不要跟“坏孩子”...
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编辑推荐本书阐明了现代汉语共时层面“什么”反问习语构式的句法、语义、语用特征和相关构式的层级关系。在对各类反问构式共时描写方面,区分描述性(否定)用法与引述性(否定)用法。认为构式有生有灭。构式...
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