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编辑推荐浓缩理论精髓,树立学术典章。内容简介鲁洁是我国著名教育家、教育理论家,改革开放后中国教育学科重建的重要奠基人,德育学科的奠基者和领导者,新世纪义务教育德育课程改革的引领者。鲁洁教授长期致...
内容简介本书聚焦于学校管理创新这一研究滞后领域,系统地思考了学校管理创新的空间、发生和结果等核心研究问题。研究基于学校情境,运用个案研究方法,采用访谈法、观察法、实物收集法等资料收集技术,差异化...
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