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剑桥应用语言学年度评论2020·回顾与前行
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$50.00
编辑推荐本书对《应用语言学年度评论》的历史进行了回顾，为有兴趣的研究者提供了开放性数据，提倡保护濒危的传统语言，并对与此相关的研究做了介绍和评价，对未来的研究方向和研究中可能出现的问题提出了前瞻...
剑桥应用语言学年度评论2017·早期二语学习者
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编辑推荐读者对象：语言学专业的本科生，研究生，教师及相关领域的研究者 编辑推荐： 商务印书馆与剑桥大学出版社倾情奉献，是您增长知识，拓宽视野所***的语言学参考资料内容简介本书的主题为“早期二语...
剑桥应用语言学年度评论2018·国际语言学习
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编辑推荐本书的研究有助于增强对于国际语言学习的认识，也给应用语言学带来了新的研究课题。对国内此类问题的研究有示范和带动作用。内容简介本书的主题为“国际语言学习”（International La...
外国语文研究——媒体与互动
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内容简介本书立足南京大学外国语言文学学科，旨在通过引领学术方向，催生原创性研究成果，为推动我国外国语言学与文学研究尤其是语言学研究做出贡献。本书涵盖语用学前沿、语言学与应用语言学、翻译与跨文化研...
汉英话语三维空间认知对比
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内容简介本选题以汉语“上/下”、“前/后”、“左/右”和所对应的英语“up/down”、“front/back”（时间域中为“before/after”）、“left/right”为研究对象，运...
大学英语写作研究 学习者语言及写作教学与测试
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内容简介本书对中国大学英语写作的研究主要包含四个部分。部分“中国大学生英语写作的动态变化”探讨中国学生书面语的发展和磨蚀，揭示变化的规律。第二部分“中国大学生英语写作： 对比修辞和对比分析视角”...
语音讲义
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内容简介本书详细阐述和分析了汉语各大方言的语音面貌，结合语言学界的研究成果，纠正了汉语方言研究中的一些错误认识。与此同时，作者利用科学的方法，为汉语方言的研究，特别是语音研究，设计了一套方便实用...
合同话语语用研究
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内容简介本书合同话语的语用研究，为分析合同中的话语纠纷产生根源提供新方法，该研究具有可期待的应用价值。经典言语行为理论、间接言语行为理论与目的原则适用于合同话语语用研究。合同话语人的言语行为、间...
国际汉语教师教育课例研究
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编辑推荐书稿借鉴教师学习理论，运用质性研究方法，全面深入考察一门对外汉语教师教育课程的教学过程，关注教师教育者与职前汉语教师两类主体，探讨教学理念及教学过程各环节对职前汉语教师学习的促进作用。内...
本科阶段基于量表的口译评估研究(语言测试与评估专题研究丛书)
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编辑推荐口译评估是口译测试和教学领域的核心话题。新时代口译教育背景下，职业口译能力不再是口译教学的指向，而量表赋能的口译评估素养可以作为口译教学，尤其是本科口译教学的培养方向。本书面向中国口译学...
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