{"product_id":"重讲红楼梦-红楼梦-整本书阅读的思辨与阐释","title":"重讲红楼梦——〈红楼梦〉整本书阅读的思辨与阐释","description":"\u003cstrong\u003e编辑推荐\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e这是“整本书”遇到“新课标”后学理与实练结合的重磅成果结集。《红楼梦》整本书阅读教什么，怎么教？看资深专家、名校名师张庆善、詹丹、俞晓红、苗怀明、饶道庆、余党绪、徐晶等指点迷津。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e《重讲红楼梦——〈红楼梦〉整本书阅读的思辨与阐释》是国家社科基金社科学术社团主题学术活动资助课题“《红楼梦》整本书阅读系列研究”（批准号：20STA049）成果之一，汇集了上海、安徽、北京等地十余位《红楼梦》研究优秀学者、一线名师、青年才俊的三十余篇文章。他们将学理与实练相结合，围绕《红楼梦》进入高中语文课堂的观念接受、课程设置等方面问题进行了富有成效的理论研讨与方法指导，所涉及的许多理论与方法可以用于高中语文教学具体实施，具备相当的学术价值和较强的实操特性，集中反映了“整本书阅读与研讨”进入“新课标”后数年间《红楼梦》与中学语文教育教学相结合的成果。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e目录\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e重讲红楼梦——《红楼梦》整本书阅读的思辨与阐释中学生如何整本书阅读《红楼梦》  张庆善 \/ 001论《红楼梦》整本书阅读与教学的整体性问题  詹 丹 \/ 020《红楼梦》整本书阅读与文学教育  俞晓红 \/ 038中学语文教学的缺憾与《红楼梦》整本书阅读的提倡  苗怀明 \/ 056让阅读真实发生，让学习真实发生  余党绪 \/ 065也谈《红楼梦》整本书阅读  王 慧 \/ 080《红楼梦》整本书阅读的选择性和策略问题  詹 丹 \/ 084《红楼梦》“整本书阅读”的理念与实施  俞晓红 \/ 103如何提升《红楼梦》整本书阅读的有效性  俞晓红 \/ 109理解《红楼梦》整本书的五个要点   詹 丹 \/ 120抓好五环节  教好整本书—— 以《红楼梦》整本书阅读教学为例  余党绪 \/ 128\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e作者简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e张庆善，曾任中国艺术研究院红楼梦研究所所长，中国艺术研究院副院长、党委书记，中国非物质文化遗产保护中心常务副主任等。现为中国红楼梦学会名誉会长、中国艺术研究院红楼梦研究所名誉所长、《红楼梦学刊》名誉主编，研究员、博士生导师，享受国务院特殊津贴专家。长期从事《红楼梦》与中国古典小说研究。编著有《解味红楼：曹雪芹的旧梦与悲歌》《漫说红楼》《惠新集：红学文稿选编》《话说〈红楼梦〉中人》《〈西游记〉校点注释》《非遗碎墨：张庆善非遗保护文集》等。\n詹丹，上海师范大学中文系教授、博士生导师，中文学科博士后流动站站长，光启国际学者中心负责人，兼任中国红楼梦学会副会长、上海市古典文学学会副会长。长期从事古代小说、都市文化及语文教学研究工作，出版有《统编语文教材与文本解读》（小学卷）（初中卷）（高中卷）、《重读〈红楼梦〉》、《〈红楼梦〉通识》等专著，并主编《光启语文教育》《儿童的文学课堂》等。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e《重讲红楼梦——〈红楼梦〉整本书阅读的思辨与阐释》是国家社科基金社科学术社团主题学术活动资助课题“《红楼梦》整本书阅读系列研究”（批准号：20STA049）成果之一，汇集了上海、安徽、北京等地十余位《红楼梦》研究优秀学者、一线名师、青年才俊的三十余篇文章。他们将学理与实练相结合，围绕《红楼梦》进入高中语文课堂的观念接受、课程设置等方面问题进行了富有成效的理论研讨与方法指导，所涉及的许多理论与方法可以用于高中语文教学具体实施，具备相当的学术价值和较强的实操特性，集中反映了“整本书阅读与研讨”进入“新课标”后数年间《红楼梦》与中学语文教育教学相结合的成果。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e目录\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e重讲红楼梦——《红楼梦》整本书阅读的思辨与阐释中学生如何整本书阅读《红楼梦》  张庆善 \/ 001论《红楼梦》整本书阅读与教学的整体性问题  詹 丹 \/ 020《红楼梦》整本书阅读与文学教育  俞晓红 \/ 038中学语文教学的缺憾与《红楼梦》整本书阅读的提倡  苗怀明 \/ 056让阅读真实发生，让学习真实发生  余党绪 \/ 065也谈《红楼梦》整本书阅读  王 慧 \/ 080《红楼梦》整本书阅读的选择性和策略问题  詹 丹 \/ 084《红楼梦》“整本书阅读”的理念与实施  俞晓红 \/ 103如何提升《红楼梦》整本书阅读的有效性  俞晓红 \/ 109理解《红楼梦》整本书的五个要点   詹 丹 \/ 120抓好五环节  教好整本书—— 以《红楼梦》整本书阅读教学为例  余党绪 \/ 128\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e作者简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e张庆善，曾任中国艺术研究院红楼梦研究所所长，中国艺术研究院副院长、党委书记，中国非物质文化遗产保护中心常务副主任等。现为中国红楼梦学会名誉会长、中国艺术研究院红楼梦研究所名誉所长、《红楼梦学刊》名誉主编，研究员、博士生导师，享受国务院特殊津贴专家。长期从事《红楼梦》与中国古典小说研究。编著有《解味红楼：曹雪芹的旧梦与悲歌》《漫说红楼》《惠新集：红学文稿选编》《话说〈红楼梦〉中人》《〈西游记〉校点注释》《非遗碎墨：张庆善非遗保护文集》等。\n詹丹，上海师范大学中文系教授、博士生导师，中文学科博士后流动站站长，光启国际学者中心负责人，兼任中国红楼梦学会副会长、上海市古典文学学会副会长。长期从事古代小说、都市文化及语文教学研究工作，出版有《统编语文教材与文本解读》（小学卷）（初中卷）（高中卷）、《重读〈红楼梦〉》、《〈红楼梦〉通识》等专著，并主编《光启语文教育》《儿童的文学课堂》等。","brand":"当当","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":67556939759774,"sku":"9787503975424","price":44.18,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0728\/0158\/3262\/files\/29795950-1_b_1729832453.jpg?v=1791796810","url":"https:\/\/timesbook.com\/products\/%e9%87%8d%e8%ae%b2%e7%ba%a2%e6%a5%bc%e6%a2%a6-%e7%ba%a2%e6%a5%bc%e6%a2%a6-%e6%95%b4%e6%9c%ac%e4%b9%a6%e9%98%85%e8%af%bb%e7%9a%84%e6%80%9d%e8%be%a8%e4%b8%8e%e9%98%90%e9%87%8a","provider":"时代图书-新华书店北美网","version":"1.0","type":"link"}