{"product_id":"跨学科学习的理论与实践","title":"跨学科学习的理论与实践","description":"\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e研究以跨学科学习为核心，从发展脉络、理论根基与实践路径三方面展开系统论述。在历史溯源板块，通过中西双重视角，回溯科举制、欧洲科学革命等关键节点下的学科分化历程，深度剖析科学革命、教育改革驱动跨学科学习从萌芽走向成熟的内在逻辑；并对比美、欧及亚洲新兴国家实践，提炼中国跨学科学习在孕育、探索、深化三阶段中的本土化创新特色。理论阐释层面，精准界定跨学科学习内涵，解析整合性、实践性等核心特征及其在促进学生成长、推动知识融合中的价值。实践体系构建部分，以教学评一体化为导向，提出“三层次原则”，结合“OAC”理论模型，辅以典型案例，系统拆解设计、实施、评价全流程操作要点。最后从制度保障、师资培育、资源平台建设三方面，构建政策、师资、技术协同发力的支持体系，为跨学科学习的深化发展提供理论指引与实践指南。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e研究以跨学科学习为核心，从发展脉络、理论根基与实践路径三方面展开系统论述。在历史溯源板块，通过中西双重视角，回溯科举制、欧洲科学革命等关键节点下的学科分化历程，深度剖析科学革命、教育改革驱动跨学科学习从萌芽走向成熟的内在逻辑；并对比美、欧及亚洲新兴国家实践，提炼中国跨学科学习在孕育、探索、深化三阶段中的本土化创新特色。理论阐释层面，精准界定跨学科学习内涵，解析整合性、实践性等核心特征及其在促进学生成长、推动知识融合中的价值。实践体系构建部分，以教学评一体化为导向，提出“三层次原则”，结合“OAC”理论模型，辅以典型案例，系统拆解设计、实施、评价全流程操作要点。最后从制度保障、师资培育、资源平台建设三方面，构建政策、师资、技术协同发力的支持体系，为跨学科学习的深化发展提供理论指引与实践指南。","brand":"当当","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48068723343518,"sku":"9787569733143","price":28.07,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0728\/0158\/3262\/files\/29999531-1_b_1767601547.jpg?v=1785479573","url":"https:\/\/timesbook.com\/products\/%e8%b7%a8%e5%ad%a6%e7%a7%91%e5%ad%a6%e4%b9%a0%e7%9a%84%e7%90%86%e8%ae%ba%e4%b8%8e%e5%ae%9e%e8%b7%b5","provider":"Timesbook Inc","version":"1.0","type":"link"}