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语文课堂不仅是知识的传递，更是一场心灵与情感的相遇。《语文的温度：这样教，更动人》以真实而细腻的笔触，记录了一位教师对语文教学的深情与坚持。书中凝聚了多年一线教学的实践与反思，从课堂细节到教育理念，从学生互动到自我突破，每一页都汇聚着对语文教育的热忱。它不仅仅是一位教师的成长手记，更是一本充满温度的教学指南，为同样热爱教育的同行者点亮前路。
内容简介
本书是一本结合理论与实践的教育专著，作者以20年小学语文教学经验为基础，系统总结了语文教学中的思维培养与实践策略。全书分为六章，涵盖识字写字、阅读教学、口语交际、习作指导、整本书阅读等板块，通过论文和课例实录，展示了如何在教学中培养学生的逻辑思维、批判性思维和创造性思维。书中融入了任务群阅读、思辨性对话、读写结合等前沿教学理念，强调语言与思维的协同发展，旨在为一线教师提供可操作的教学范例和理论支持。本书的出版具有重要的教育价值和实践意义，不仅为教师提供了丰富的教学资源，也为推动小学语文教学改革、提升学生语文素养提供了有益的参考，是教育工作者提升专业能力的实用指南。
作者简介
刘群，天津市河北区昆纬路第一小学语文教师、班主任。高级教师，天津市学科骨干教师。天津市名班主任工作室负责人，津门杰出班主任，天津市十佳班主任。曾获得天津市教学成果二等奖，天津市第七届基础教育教学成果二等奖。
内容简介
本书是一本结合理论与实践的教育专著，作者以20年小学语文教学经验为基础，系统总结了语文教学中的思维培养与实践策略。全书分为六章，涵盖识字写字、阅读教学、口语交际、习作指导、整本书阅读等板块，通过论文和课例实录，展示了如何在教学中培养学生的逻辑思维、批判性思维和创造性思维。书中融入了任务群阅读、思辨性对话、读写结合等前沿教学理念，强调语言与思维的协同发展，旨在为一线教师提供可操作的教学范例和理论支持。本书的出版具有重要的教育价值和实践意义，不仅为教师提供了丰富的教学资源，也为推动小学语文教学改革、提升学生语文素养提供了有益的参考，是教育工作者提升专业能力的实用指南。
作者简介
刘群，天津市河北区昆纬路第一小学语文教师、班主任。高级教师，天津市学科骨干教师。天津市名班主任工作室负责人，津门杰出班主任，天津市十佳班主任。曾获得天津市教学成果二等奖，天津市第七届基础教育教学成果二等奖。