编辑推荐

◎孩子太小了，话都说不好，有必要进行英语启蒙吗？◎家长不会英语，如何带孩子进行英语启蒙？具体怎么操作？◎英语启蒙中使用汉语会影响孩子建立英语思维吗？◎给孩子报了英语辅导班，家长就可以放手不管了吗？◎孩子三年级才开始跟着学校学英语，怎么快速补救？ 这本书帮你在孩子英语启蒙的路上告别迷茫，走出误区！1~10岁孩子英语启蒙实操手册3阶7步照着做，每天半小时每个家庭都能养出英语好苗子！ ?消除启蒙困惑：搞懂“为什么启蒙”“从哪儿开始”“怎么实施”，告别盲目跟风?破解关键难题：数十条高频疑问全解答，避免走弯路、浪费时间?提供实用工具：歌谣/故事/动画/游戏/绘本/分级读物/章节书，手把手教你用?分龄精准规划：1~5岁零起点/6~10岁全能进阶/三年级急救，直接套用
内容简介
本书是一本为中国1~10 岁孩子家庭提供的系统化英语启蒙实操手册。其核心是“英语启蒙黄金7 步”（听、激活、说、自然拼读、读、激活、写），为家长勾勒出一条清晰、科学的英语启蒙路径。　　开篇强调，成功的英语启蒙始于“了解孩子”，随后进行了3 阶段拆解。起步阶段专注于“听说启蒙”，通过“听、激活、说”，帮孩子说出一口地道英语。进阶阶段的核心是“自然拼读”，掌握拼读规则，为孩子自主阅读打下关键基础。超越阶段则聚焦“读写启蒙”，通过“读、激活、写”，帮孩子最终过渡到写出有想法的漂亮短文。　　本书不仅详细分析了每一步的原理与方法，更在最后提供了“拿来即用”的行动指导，按孩子的不同年龄段，手把手教会家长如何操作“黄金7 步”，简单实用，帮助家长告别焦虑，轻松引领孩子高效、快乐地开启英语学习之旅。
目录
第一章 英语启蒙，从哪里开始？——了解孩子一、为什么英语启蒙要趁早？——每个孩子都是语言天才 / 002 二、为什么孩子的学习与成人不一样？ ——孩子具有独特的学习特点 / 004 1 孩子天生就具有主动学习的能力 / 004 2 孩子喜欢有趣的东西 / 005 3 孩子喜欢模仿 / 006 4 孩子喜欢重复 / 006 5 孩子具有独特的注意力特点 / 007 6 孩子具有独特的记忆方式 / 007 三、如何选择高效的英语启蒙方法？ ——孩子喜欢的，就是最好的方法 / 008 1 孩子喜欢和爸爸妈妈在一起，陪伴就是英语启蒙的好 方法 / 008 2 孩子喜欢玩，游戏就是英语启蒙的好方法 / 008 3 孩子喜欢听故事、看动画、唱歌谣，这些都是英语启蒙的好方法 / 009 四、英语启蒙的关键点是什么？——兴趣是最好的老师 / 010
作者简介
孙瑞玲儿童英语教育专家“仓鼠宝宝”创始人曾任国家“十二五”规划重点课题组幼儿组组长原外研社专家编辑、少儿分社副社长具有多年中美两国儿童双语一线教学经验主创并主讲的“仓鼠宝宝”儿童英语系列课程全网播放量破亿编著、主编或翻译多部作品：外研社《新标准幼儿英语》（主编）

孙瑞玲

儿童英语教育专家
“仓鼠宝宝”创始人
曾任国家“十二五”规划重点课题组幼儿组组长
原外研社专家编辑、少儿分社副社长
具有多年中美两国儿童双语一线教学经验
主创并主讲的“仓鼠宝宝”儿童英语系列课程全网播放量破亿

编著、主编或翻译多部作品：
外研社《新标准幼儿英语》（主编）
外研社《语感启蒙•零起点英文儿歌》（编著）
外研社《语感游戏•英美儿童英语游戏歌谣精选》（编著）
外研社《0-3岁，妈妈是最好的早教老师》（主编）
清华大学出版社《清华幼儿英语》（首任主编）
清华大学出版社《清华幼儿英语•语感启蒙》（主编）
外研社《语感启蒙•经典英文儿歌图画书》（译者、导读手册主编）
安徽少年儿童出版社《小乌龟富兰克林情商培养故事•小乌龟富兰克林》（译者）

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内容简介
本书是一本为中国1~10 岁孩子家庭提供的系统化英语启蒙实操手册。其核心是“英语启蒙黄金7 步”（听、激活、说、自然拼读、读、激活、写），为家长勾勒出一条清晰、科学的英语启蒙路径。　　开篇强调，成功的英语启蒙始于“了解孩子”，随后进行了3 阶段拆解。起步阶段专注于“听说启蒙”，通过“听、激活、说”，帮孩子说出一口地道英语。进阶阶段的核心是“自然拼读”，掌握拼读规则，为孩子自主阅读打下关键基础。超越阶段则聚焦“读写启蒙”，通过“读、激活、写”，帮孩子最终过渡到写出有想法的漂亮短文。　　本书不仅详细分析了每一步的原理与方法，更在最后提供了“拿来即用”的行动指导，按孩子的不同年龄段，手把手教会家长如何操作“黄金7 步”，简单实用，帮助家长告别焦虑，轻松引领孩子高效、快乐地开启英语学习之旅。
目录
第一章 英语启蒙，从哪里开始？——了解孩子一、为什么英语启蒙要趁早？——每个孩子都是语言天才 / 002 二、为什么孩子的学习与成人不一样？ ——孩子具有独特的学习特点 / 004 1 孩子天生就具有主动学习的能力 / 004 2 孩子喜欢有趣的东西 / 005 3 孩子喜欢模仿 / 006 4 孩子喜欢重复 / 006 5 孩子具有独特的注意力特点 / 007 6 孩子具有独特的记忆方式 / 007 三、如何选择高效的英语启蒙方法？ ——孩子喜欢的，就是最好的方法 / 008 1 孩子喜欢和爸爸妈妈在一起，陪伴就是英语启蒙的好 方法 / 008 2 孩子喜欢玩，游戏就是英语启蒙的好方法 / 008 3 孩子喜欢听故事、看动画、唱歌谣，这些都是英语启蒙的好方法 / 009 四、英语启蒙的关键点是什么？——兴趣是最好的老师 / 010
作者简介
孙瑞玲儿童英语教育专家“仓鼠宝宝”创始人曾任国家“十二五”规划重点课题组幼儿组组长原外研社专家编辑、少儿分社副社长具有多年中美两国儿童双语一线教学经验主创并主讲的“仓鼠宝宝”儿童英语系列课程全网播放量破亿编著、主编或翻译多部作品：外研社《新标准幼儿英语》（主编）

孙瑞玲

儿童英语教育专家
“仓鼠宝宝”创始人
曾任国家“十二五”规划重点课题组幼儿组组长
原外研社专家编辑、少儿分社副社长
具有多年中美两国儿童双语一线教学经验
主创并主讲的“仓鼠宝宝”儿童英语系列课程全网播放量破亿

编著、主编或翻译多部作品：
外研社《新标准幼儿英语》（主编）
外研社《语感启蒙•零起点英文儿歌》（编著）
外研社《语感游戏•英美儿童英语游戏歌谣精选》（编著）
外研社《0-3岁，妈妈是最好的早教老师》（主编）
清华大学出版社《清华幼儿英语》（首任主编）
清华大学出版社《清华幼儿英语•语感启蒙》（主编）
外研社《语感启蒙•经典英文儿歌图画书》（译者、导读手册主编）
安徽少年儿童出版社《小乌龟富兰克林情商培养故事•小乌龟富兰克林》（译者）

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