编辑推荐

本书针对市场上视觉导视书籍的局限性，打破教材与案例类书籍的界限，打造兼具理论性与案例分析的指导书，内容实用，示例清晰，以创造美观实用的设计为宗旨，讨论了设计师必须了解的视觉导视设计相关问题，每个问题都配以经典的示例，并给出即学即用的设计建议，拓展视野，创新思维，为视觉导视设计提供新的认知体验。
内容简介
本书系统地建立了导视系统设计的概念范畴和研究领域，把培养导视设计的逻辑思维、分析能力、表现能力、审美能力以及创新能力作为编写的核心思想，并以此构成本书的基本构架和主要特点。本书强调从系统架构的角度，用设计的手段解决导视设计中遇到的相关问题。本书通过解读大量国内外优秀的导视设计作品，结合精练的理论与深入浅出的方法，以直观的方式阐述了导视设计的要点。本书适合高等院校艺术设计专业的师生阅读和使用，也可作为艺术爱好者的参考用书。
目录
章 导视系统设计认知 1 节 导视系统设计概述 2 一、导视系统设计的概念 2 二、导视系统设计的内容 2 三、导视系统设计的目标 3 第二节 导视系统设计的功能属性 7 一、提供环境信息 7 二、引导方向路线 8 三、提示说明警示 9 四、优化整体形象 9 第三节 导视系统设计的形成与发展 10 一、方位的探寻 10 二、意识的形成 10 三、导视系统设计的发展 11
作者简介
白新蕾，鲁迅美术学院，讲师，毕业于中国美术学院建筑系，现任鲁迅美术学院视觉传达设计学院教师，研究方向为空间形式语言，在多年教学中一直致力于平面与空间方向的认知与启蒙，以空间构成训练、造型认知训练的规律，培养学生的造型语言，在设计基础领域进行探索与实践。近年来研究设计专业的跨界特点及艺术形态，从基础到实践进行教学指导和研究工作。近年来，一直在视觉传达体系下研究视觉标识与空间导向的关系，并且承担导视设计课程，不但有丰富的教学经验与理论支撑，并且参与了多个视觉导视项目设计，有较丰富的实践经验背景。
内容简介
本书系统地建立了导视系统设计的概念范畴和研究领域，把培养导视设计的逻辑思维、分析能力、表现能力、审美能力以及创新能力作为编写的核心思想，并以此构成本书的基本构架和主要特点。本书强调从系统架构的角度，用设计的手段解决导视设计中遇到的相关问题。本书通过解读大量国内外优秀的导视设计作品，结合精练的理论与深入浅出的方法，以直观的方式阐述了导视设计的要点。本书适合高等院校艺术设计专业的师生阅读和使用，也可作为艺术爱好者的参考用书。
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章 导视系统设计认知 1 节 导视系统设计概述 2 一、导视系统设计的概念 2 二、导视系统设计的内容 2 三、导视系统设计的目标 3 第二节 导视系统设计的功能属性 7 一、提供环境信息 7 二、引导方向路线 8 三、提示说明警示 9 四、优化整体形象 9 第三节 导视系统设计的形成与发展 10 一、方位的探寻 10 二、意识的形成 10 三、导视系统设计的发展 11
作者简介
白新蕾，鲁迅美术学院，讲师，毕业于中国美术学院建筑系，现任鲁迅美术学院视觉传达设计学院教师，研究方向为空间形式语言，在多年教学中一直致力于平面与空间方向的认知与启蒙，以空间构成训练、造型认知训练的规律，培养学生的造型语言，在设计基础领域进行探索与实践。近年来研究设计专业的跨界特点及艺术形态，从基础到实践进行教学指导和研究工作。近年来，一直在视觉传达体系下研究视觉标识与空间导向的关系，并且承担导视设计课程，不但有丰富的教学经验与理论支撑，并且参与了多个视觉导视项目设计，有较丰富的实践经验背景。