编辑推荐
1. 理论与实践紧密结合，为学生构建系统、全面的知识体系。2. 结合大量优秀案例进行分析解读，强调实践能力的培养与构建。3. 适合全国视觉传达艺术设计专业院校师生使用。
内容简介
本书从编排设计的本质出发，首先阐明编排应因循的艺术及技术原则，在此基础上，详细介绍编排设计训练的基础方法，重视编排训练的科学性、系统性、技巧性和针对性。同时，将理论与实践紧密结合，通过大量的、有递进规律的编排训练方式，形成具有引导性的教学流程和模式。
目录
第1章 编排设计原则… …………………… 0051.1 编排设计的艺术原则… ………………… 0061.1.1 感性美与理性美……………………… 0061.1.2 比例美………………………………… 0101.1.3 风格美………………………………… 0141.2 编排设计的技术原则… ………………… 0151.2.1 编排元素的一般特点………………… 0151.2.2 编排中的逻辑………………………… 0171.3 视知觉的一般规律… …………………… 0191.3.1 视觉浏览顺序………………………… 0191.3.2 构成元素的视觉顺序………………… 0201.3.3 其他规律……………………………… 0211.3.4 元素表现与阅读心理………………… 026第2章 编排设计基础… …………………… 033
作者简介
陈青 现任教于上海大学上海美术学院副院长、教授、博士生导师，中国美术家协会工艺美术艺术委员会副主任，上海市创意设计工作者协会平面设计艺术委员会主任。
内容简介
本书从编排设计的本质出发，首先阐明编排应因循的艺术及技术原则，在此基础上，详细介绍编排设计训练的基础方法，重视编排训练的科学性、系统性、技巧性和针对性。同时，将理论与实践紧密结合，通过大量的、有递进规律的编排训练方式，形成具有引导性的教学流程和模式。
目录
第1章 编排设计原则… …………………… 0051.1 编排设计的艺术原则… ………………… 0061.1.1 感性美与理性美……………………… 0061.1.2 比例美………………………………… 0101.1.3 风格美………………………………… 0141.2 编排设计的技术原则… ………………… 0151.2.1 编排元素的一般特点………………… 0151.2.2 编排中的逻辑………………………… 0171.3 视知觉的一般规律… …………………… 0191.3.1 视觉浏览顺序………………………… 0191.3.2 构成元素的视觉顺序………………… 0201.3.3 其他规律……………………………… 0211.3.4 元素表现与阅读心理………………… 026第2章 编排设计基础… …………………… 033
作者简介
陈青 现任教于上海大学上海美术学院副院长、教授、博士生导师，中国美术家协会工艺美术艺术委员会副主任，上海市创意设计工作者协会平面设计艺术委员会主任。