{"product_id":"综合应急救援能力提升理论架构描述及技术实现途径","title":"综合应急救援能力提升理论架构描述及技术实现途径","description":"\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e主要内容提要如下：，综合应急救援能力提升发展现状综述。主要通过对中国期刊全文数据库、中国人民大学复印资料数据库、国家社科基金立项数据库等检索，较为详尽地梳理国内外综合应急救援的发展现状，指出综合应急救援能力提升发展的不足之处及下一步发展方向。第二，综合应急救援能力提升用户需求分析。深入国家、浙江省、宁波市等应急管理部门进行用户需求调研，对综合应急救援能力提升进行详细需求分析，得到满足综合应急救援能力提升的用户需求分析数据及资料。第三，综合应急救援能力提升笛卡尔三维坐标系表达创立。抽象出由自然灾害、事故灾难灾害、公共卫生灾害、社会安全灾害等组成的救援灾害轴，由省级、副省级、地区级、区（县）级、街道（镇）级、社区（村）级等组成的救援区域轴，由准备、响应、处置、保障、善后等组成的救援过程轴，由此创立出综合应急救援能力提升笛卡尔三维坐标系。第四，综合应急救援能力提升内容通用框架表达创立。抽象出综合应急救援能力提升内容通用框架表达，使得面向自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全等救援灾害，针对省级、副省级、地区级、区（县）级、街道（镇）级、社区（村）级等救援区域，综合应急救援分过程子项、分过程、全过程的能力提升内容描述的一清二楚。\u003cp\u003e\u003cspan id=\"content-show-all\"\u003e主要内容提要如下：\u003cbr\u003e，综合应急救援能力提升发展现状综述。主要通过对中国期刊全文数据库、中国人民大学复印资料数据库、国家社科基金立项数据库等检索，较为详尽地梳理国内外综合应急救援的发展现状，指出综合应急救援能力提升发展的不足之处及下一步发展方向。\u003cbr\u003e第二，综合应急救援能力提升用户需求分析。深入国家、浙江省、宁波市等应急管理部门进行用户需求调研，对综合应急救援能力提升进行详细需求分析，得到满足综合应急救援能力提升的用户需求分析数据及资料。\u003cbr\u003e第三，综合应急救援能力提升笛卡尔三维坐标系表达创立。抽象出由自然灾害、事故灾难灾害、公共卫生灾害、社会安全灾害等组成的救援灾害轴，由省级、副省级、地区级、区（县）级、街道（镇）级、社区（村）级等组成的救援区域轴，由准备、响应、处置、保障、善后等组成的救援过程轴，由此创立出综合应急救援能力提升笛卡尔三维坐标系。\u003cbr\u003e第四，综合应急救援能力提升内容通用框架表达创立。抽象出综合应急救援能力提升内容通用框架表达，使得面向自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全等救援灾害，针对省级、副省级、地区级、区（县）级、街道（镇）级、社区（村）级等救援区域，综合应急救援分过程子项、分过程、全过程的能力提升内容描述的一清二楚。\u003cbr\u003e第五，综合应急救援能力提升理论架构表达创立。抽象出由能力提升种类数量计算模型、能力提升导向路径计算模型、能力提升内容规范表示格式、能力提升内容提取函数表达、能力提升评价指标及分值计算模型、能力提升评价结果专题统计图表可视化、能力提升内容溯源修改完善表达、能力提升实验验证技术手段等组成的综合应急救援能力提升理论架构表达，使得面向自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全等救援灾害，针对省级、副省级、地区级、区（县）级、街道（镇）级、社区（村）级等救援区域，综合应急救援分过程子项、分过程、全过程的能力提升描述有了强大的理论基础。\u003cbr\u003e第六，综合应急救援能力提升技术实现途径方案表达创立。建立综合应急救援能力提升技术实现途径方案，即能力提升种类数量计算模型、能力提升导向路径计算模型、能力提升内容规范表示格式、能力提升内容提取函数表达、能力提升评价指标及分值计算模型、能力提升评价结果专题统计图表可视化、能力提升内容溯源修改完善表达等技术实现途径，使得面向自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全等救援灾害，针对省级、副省级、地区级、区（县）级、街道（镇）级、社区（村）级等救援区域，综合应急救援分过程子项、分过程、全过程的能力提升描述有了强大的技术基础。\u003cbr\u003e第七，综合应急救援能力提升实验验证技术手段表达创立。基于国家、浙江省、宁波市应急救援的实际工作，实施已有应急救援数据、应急救援专家咨询、社会公众反馈、应急救援培训演练、应急救援模拟演习、现场应急救援等技术手段的实验验证，根据实验验证的结果修正相关研究内容。\u003cbr\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cdiv class=\"section_show_more\"\u003e \u003c\/div\u003e显示全部信息\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e作者简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e宁波大学教授。地理信息系统（GIS）专业，获工学学士和工学硕士学位；2005.4---至今在宁波大学从事教学与科研工作，现为宁波大学教授，从事GIS与应急管理集成的科研与教学工作。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e主要内容提要如下：，综合应急救援能力提升发展现状综述。主要通过对中国期刊全文数据库、中国人民大学复印资料数据库、国家社科基金立项数据库等检索，较为详尽地梳理国内外综合应急救援的发展现状，指出综合应急救援能力提升发展的不足之处及下一步发展方向。第二，综合应急救援能力提升用户需求分析。深入国家、浙江省、宁波市等应急管理部门进行用户需求调研，对综合应急救援能力提升进行详细需求分析，得到满足综合应急救援能力提升的用户需求分析数据及资料。第三，综合应急救援能力提升笛卡尔三维坐标系表达创立。抽象出由自然灾害、事故灾难灾害、公共卫生灾害、社会安全灾害等组成的救援灾害轴，由省级、副省级、地区级、区（县）级、街道（镇）级、社区（村）级等组成的救援区域轴，由准备、响应、处置、保障、善后等组成的救援过程轴，由此创立出综合应急救援能力提升笛卡尔三维坐标系。第四，综合应急救援能力提升内容通用框架表达创立。抽象出综合应急救援能力提升内容通用框架表达，使得面向自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全等救援灾害，针对省级、副省级、地区级、区（县）级、街道（镇）级、社区（村）级等救援区域，综合应急救援分过程子项、分过程、全过程的能力提升内容描述的一清二楚。\u003cp\u003e\u003cspan id=\"content-show-all\"\u003e主要内容提要如下：\u003cbr\u003e，综合应急救援能力提升发展现状综述。主要通过对中国期刊全文数据库、中国人民大学复印资料数据库、国家社科基金立项数据库等检索，较为详尽地梳理国内外综合应急救援的发展现状，指出综合应急救援能力提升发展的不足之处及下一步发展方向。\u003cbr\u003e第二，综合应急救援能力提升用户需求分析。深入国家、浙江省、宁波市等应急管理部门进行用户需求调研，对综合应急救援能力提升进行详细需求分析，得到满足综合应急救援能力提升的用户需求分析数据及资料。\u003cbr\u003e第三，综合应急救援能力提升笛卡尔三维坐标系表达创立。抽象出由自然灾害、事故灾难灾害、公共卫生灾害、社会安全灾害等组成的救援灾害轴，由省级、副省级、地区级、区（县）级、街道（镇）级、社区（村）级等组成的救援区域轴，由准备、响应、处置、保障、善后等组成的救援过程轴，由此创立出综合应急救援能力提升笛卡尔三维坐标系。\u003cbr\u003e第四，综合应急救援能力提升内容通用框架表达创立。抽象出综合应急救援能力提升内容通用框架表达，使得面向自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全等救援灾害，针对省级、副省级、地区级、区（县）级、街道（镇）级、社区（村）级等救援区域，综合应急救援分过程子项、分过程、全过程的能力提升内容描述的一清二楚。\u003cbr\u003e第五，综合应急救援能力提升理论架构表达创立。抽象出由能力提升种类数量计算模型、能力提升导向路径计算模型、能力提升内容规范表示格式、能力提升内容提取函数表达、能力提升评价指标及分值计算模型、能力提升评价结果专题统计图表可视化、能力提升内容溯源修改完善表达、能力提升实验验证技术手段等组成的综合应急救援能力提升理论架构表达，使得面向自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全等救援灾害，针对省级、副省级、地区级、区（县）级、街道（镇）级、社区（村）级等救援区域，综合应急救援分过程子项、分过程、全过程的能力提升描述有了强大的理论基础。\u003cbr\u003e第六，综合应急救援能力提升技术实现途径方案表达创立。建立综合应急救援能力提升技术实现途径方案，即能力提升种类数量计算模型、能力提升导向路径计算模型、能力提升内容规范表示格式、能力提升内容提取函数表达、能力提升评价指标及分值计算模型、能力提升评价结果专题统计图表可视化、能力提升内容溯源修改完善表达等技术实现途径，使得面向自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全等救援灾害，针对省级、副省级、地区级、区（县）级、街道（镇）级、社区（村）级等救援区域，综合应急救援分过程子项、分过程、全过程的能力提升描述有了强大的技术基础。\u003cbr\u003e第七，综合应急救援能力提升实验验证技术手段表达创立。基于国家、浙江省、宁波市应急救援的实际工作，实施已有应急救援数据、应急救援专家咨询、社会公众反馈、应急救援培训演练、应急救援模拟演习、现场应急救援等技术手段的实验验证，根据实验验证的结果修正相关研究内容。\u003cbr\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cdiv 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