编辑推荐
本书不仅是自治区课程基地建设项目的精华成果，更是一部具有前瞻性与实操性的课程构建指南。它成功破解了“红色文化如何对接幼儿认知”这一核心难题，通过严谨的课程逻辑、鲜活的本土案例与清晰的学习路径，将宏大的育人目标细化为孩子可感知、乐参与的具体活动。其价值不仅在于提供现成的教学方案，更在于授予园所一套因地制宜开发特色课程的科学方法论，是推进学前教育内涵发展的得力之作。推荐给所有致力于德育创新、追求内涵发展的学前工作者！
内容简介
本书是自治区幼儿园课程基地项目的研究成果。科学分析园所地处“红城”的地域资源、园所条件等课程背景，融合“党的十八大以来，我国一直大力倡导传承红色文化基因”的思考，以“寻根、铸魂、筑梦”为课程目标，结合教育理论、实践经验、教育案例，建构独具特色的幼儿园红色文化课程。课程以“红色文化基因”为主题脉络，遵循类别化、儿童化和活动化的课程资源开发原则，聚焦开发“8张名片”红色主题活动内容，形成4条幼儿有效学习路径，使红色文化教育发挥更大的育人价值，提升幼儿德育素养，推进学前教育发展。
作者简介
陆晓波，田东县第一幼儿园园长，广西特级教师、自治区优秀教育工作者。广西学前教育中心组成员，广西示范幼儿园评估专家，广西幼儿园教材审定专家，广西幼儿园课程基地负责人，全国科研杰出校长、全国百佳幼儿园园长。主持3个名师工作室和多项自治区科研课题，参与编写《声乐基本知识与技能》等两部教材。
内容简介
本书是自治区幼儿园课程基地项目的研究成果。科学分析园所地处“红城”的地域资源、园所条件等课程背景，融合“党的十八大以来，我国一直大力倡导传承红色文化基因”的思考，以“寻根、铸魂、筑梦”为课程目标，结合教育理论、实践经验、教育案例，建构独具特色的幼儿园红色文化课程。课程以“红色文化基因”为主题脉络，遵循类别化、儿童化和活动化的课程资源开发原则，聚焦开发“8张名片”红色主题活动内容，形成4条幼儿有效学习路径，使红色文化教育发挥更大的育人价值，提升幼儿德育素养，推进学前教育发展。
作者简介
陆晓波，田东县第一幼儿园园长，广西特级教师、自治区优秀教育工作者。广西学前教育中心组成员，广西示范幼儿园评估专家，广西幼儿园教材审定专家，广西幼儿园课程基地负责人，全国科研杰出校长、全国百佳幼儿园园长。主持3个名师工作室和多项自治区科研课题，参与编写《声乐基本知识与技能》等两部教材。