{"product_id":"社区可持续发展教育-上海行动观察-英文","title":"社区可持续发展教育 : 上海行动观察 : 英文","description":"\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e本书是中央编译出版社于22年出版的《社区可持续发展教育：上海行动观察》的英文版。本研究应用目的抽样，在全市范围内选择了17个先期案例。单个案例的实施由不同单位和机构分别完成，但项目组对案例所要挖掘、呈现的内容要素和文本结构有一致性安排，这种安排看上属于“预建”行为，但并不涉及每个案例终要呈现的具体内容或者现象的描述与阐释，是一个具有导引作用的基本架构。案例选择主要考虑以下三个方面：，联合国30可持续发展议程的任务范围，即在环境、社会和济三大领域之下所提出的17项可持续发展教育目标。第二，联合国教科文组织的实施举措建议。“我们不仅需要更多的教育，更需要不同类型的教育”，我们不仅需要“关于可持续发展的教育”，更需要“为了可持续发展的教育”。第三，上海在可持续发展教育方面的有效验。据悉，年6月，UNESC0第三轮全球性的行动计划“可持续发展教育30”(ESD30)已发布，上海正积极参与其程。希望通过这个全球大的教育国际组织和重要交流平台，共享验，凝聚发展中的本土智慧，充分展示我国在绿色发展、可持续发展领域的基础性工作，为“30可持续发展议程”的落实展现中国的努力与成效。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e本书是中央编译出版社于22年出版的《社区可持续发展教育：上海行动观察》的英文版。本研究应用目的抽样，在全市范围内选择了17个先期案例。单个案例的实施由不同单位和机构分别完成，但项目组对案例所要挖掘、呈现的内容要素和文本结构有一致性安排，这种安排看上属于“预建”行为，但并不涉及每个案例终要呈现的具体内容或者现象的描述与阐释，是一个具有导引作用的基本架构。案例选择主要考虑以下三个方面：，联合国30可持续发展议程的任务范围，即在环境、社会和济三大领域之下所提出的17项可持续发展教育目标。第二，联合国教科文组织的实施举措建议。“我们不仅需要更多的教育，更需要不同类型的教育”，我们不仅需要“关于可持续发展的教育”，更需要“为了可持续发展的教育”。第三，上海在可持续发展教育方面的有效验。据悉，年6月，UNESC0第三轮全球性的行动计划“可持续发展教育30”(ESD30)已发布，上海正积极参与其程。希望通过这个全球大的教育国际组织和重要交流平台，共享验，凝聚发展中的本土智慧，充分展示我国在绿色发展、可持续发展领域的基础性工作，为“30可持续发展议程”的落实展现中国的努力与成效。","brand":"当当","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48079561818270,"sku":"9787519474591.0","price":42.83,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0728\/0158\/3262\/files\/29642427-1_b_1700281789.jpg?v=1785757901","url":"https:\/\/timesbook.com\/products\/%e7%a4%be%e5%8c%ba%e5%8f%af%e6%8c%81%e7%bb%ad%e5%8f%91%e5%b1%95%e6%95%99%e8%82%b2-%e4%b8%8a%e6%b5%b7%e8%a1%8c%e5%8a%a8%e8%a7%82%e5%af%9f-%e8%8b%b1%e6%96%87","provider":"Timesbook Inc","version":"1.0","type":"link"}