{"product_id":"百年澳大利亚文学批评史","title":"百年澳大利亚文学批评史","description":"\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e作为世界文学批评谱系的重要组成部分，澳大利亚文学批评自发端之初就对欧美“走马灯式”的文学理论热表现出“理性支配”的耽定，对“实用批评”情有独钟，其“开放、多元”的态度、“回归传统和文学性”的诉求与当下“理论异常喧嚣与骚动”的局面形成了鲜明的对比。经过百年的发展，澳大利亚文学批评呈现出“非此非彼、非原创性杂糅”的特质，所彰显的“以我为主、不跟风、主张多元”的思想值得中国乃至世界文学界借鉴。百年澳大利亚文学批评走向多元化既是其文学内部权力机制转换使然，也是东西方文明互学互鉴和全球化的结果。本书采用宏观叙述断代社会文化语境、中观论述文学事件、微观分析个体批评家思想和比较研究澳洲与英国、美国文学批评差异的方法，有效地做到了理论批评和实用批评的综合平衡和点面结合。  本书旨在通过系统梳理、分析和解读澳大利亚建国百年来重要作家和批评家有关文学创作和文学研究的论著，全面论述澳大利亚文学理论批评和实用批评所蕴含的社会意识、思想观点和审美标准，揭示其“非此非彼、非原创性杂交”的文学批评本质和特色，探究澳大利亚民族化、国际化和多元化文学批评演变轨迹形成的动因，为中国学者研究文学批评史提供借鉴。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e目录\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e绪 论………………………………………………………………………………… 1                      编 文学批评起步阶段(1901年—20世纪40年代)章 社会文化语境:澳大利亚的澳大利亚…………………………………… 3第二章 文学纪事………………………………………………………………… 20    节 “金迪沃罗巴克”诗歌运动…………………………………………… 20    第二节 “愤怒的企鹅”运动…………………………………………………… 25第三章 文学批评家……………………………………………………………… 31    节 A.G.斯蒂芬斯(A.G.Stephens,1865—1933) ………………… 31    第二节 万斯·帕尔默(VancePalmer,1885—1959)………………………… 41    第三节 内蒂·帕尔默(NettiePalmer,1885—1964)………………………… 52    第四节 A.A.菲利普斯(A.A.Phillips,1900—1985)…………………… 61第四章 其他批评家……………………………………………………………… 71    诺曼·林赛(NormanLindsay,1879—1969)…………………………………… 71\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e作者简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e彭青龙，上海交通大学特聘教授，博士生导师，外国语学院副院长，《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》主编，《比较文学与跨文化研究》主编。上海交通大学多元文化与比较文学研究中心主任，澳大利亚研究中心负责人。先后多次赴澳大利亚、美国和英国高校访学、交流。主要研究澳大利亚文学、比较文学和教育教学。兼任第七届国务院学位委员会外国语言文学学科评议组成员、*高等学校外语专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会委员、上海翻译专业学位研究生教育指导委员会委员；中国外国文学学会比较文学与跨文化研究分会会长、上海市外文学会副会长兼秘书长、上海市外国文学学会副会长、上海市社会科学界联合会第七届委员会委员。担任国家社会科学基金重大项目首席专家。教学、科研成果获得2018年高等教育教学成果奖二等奖、上海市第十四届哲学社会科学优秀成果奖学科学术奖一等奖等十余项奖项。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e作为世界文学批评谱系的重要组成部分，澳大利亚文学批评自发端之初就对欧美“走马灯式”的文学理论热表现出“理性支配”的耽定，对“实用批评”情有独钟，其“开放、多元”的态度、“回归传统和文学性”的诉求与当下“理论异常喧嚣与骚动”的局面形成了鲜明的对比。经过百年的发展，澳大利亚文学批评呈现出“非此非彼、非原创性杂糅”的特质，所彰显的“以我为主、不跟风、主张多元”的思想值得中国乃至世界文学界借鉴。百年澳大利亚文学批评走向多元化既是其文学内部权力机制转换使然，也是东西方文明互学互鉴和全球化的结果。本书采用宏观叙述断代社会文化语境、中观论述文学事件、微观分析个体批评家思想和比较研究澳洲与英国、美国文学批评差异的方法，有效地做到了理论批评和实用批评的综合平衡和点面结合。  本书旨在通过系统梳理、分析和解读澳大利亚建国百年来重要作家和批评家有关文学创作和文学研究的论著，全面论述澳大利亚文学理论批评和实用批评所蕴含的社会意识、思想观点和审美标准，揭示其“非此非彼、非原创性杂交”的文学批评本质和特色，探究澳大利亚民族化、国际化和多元化文学批评演变轨迹形成的动因，为中国学者研究文学批评史提供借鉴。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e目录\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e绪 论………………………………………………………………………………… 1                      编 文学批评起步阶段(1901年—20世纪40年代)章 社会文化语境:澳大利亚的澳大利亚…………………………………… 3第二章 文学纪事………………………………………………………………… 20    节 “金迪沃罗巴克”诗歌运动…………………………………………… 20    第二节 “愤怒的企鹅”运动…………………………………………………… 25第三章 文学批评家……………………………………………………………… 31    节 A.G.斯蒂芬斯(A.G.Stephens,1865—1933) ………………… 31    第二节 万斯·帕尔默(VancePalmer,1885—1959)………………………… 41    第三节 内蒂·帕尔默(NettiePalmer,1885—1964)………………………… 52    第四节 A.A.菲利普斯(A.A.Phillips,1900—1985)…………………… 61第四章 其他批评家……………………………………………………………… 71    诺曼·林赛(NormanLindsay,1879—1969)…………………………………… 71\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e作者简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e彭青龙，上海交通大学特聘教授，博士生导师，外国语学院副院长，《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》主编，《比较文学与跨文化研究》主编。上海交通大学多元文化与比较文学研究中心主任，澳大利亚研究中心负责人。先后多次赴澳大利亚、美国和英国高校访学、交流。主要研究澳大利亚文学、比较文学和教育教学。兼任第七届国务院学位委员会外国语言文学学科评议组成员、*高等学校外语专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会委员、上海翻译专业学位研究生教育指导委员会委员；中国外国文学学会比较文学与跨文化研究分会会长、上海市外文学会副会长兼秘书长、上海市外国文学学会副会长、上海市社会科学界联合会第七届委员会委员。担任国家社会科学基金重大项目首席专家。教学、科研成果获得2018年高等教育教学成果奖二等奖、上海市第十四届哲学社会科学优秀成果奖学科学术奖一等奖等十余项奖项。","brand":"当当","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":67557015421086,"sku":"9787301310038","price":48.69,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0728\/0158\/3262\/files\/28530762-1_b_1.jpg?v=1791798624","url":"https:\/\/timesbook.com\/products\/%e7%99%be%e5%b9%b4%e6%be%b3%e5%a4%a7%e5%88%a9%e4%ba%9a%e6%96%87%e5%ad%a6%e6%89%b9%e8%af%84%e5%8f%b2","provider":"时代图书-新华书店北美网","version":"1.0","type":"link"}