编辑推荐
本书是对俄文《汉语词汇》的翻译作品，可作为外国留学生的教材（有原作者授权书）。
内容简介
俄文原著《汉语词汇》这本书首先在每一章的章节*前面给出一个表格，表格主要分为两栏，一栏是学习目标，一栏是学习提纲，学习目标一般都是跟每章讲授的内容直接相关，学习提纲主要是每章阐述的主要问题，少则两点，多则六点，后面讲授的内容都是按照这个学习提纲展开论述。接着给出本章所要讲授的内容，讲授内容的要点都用黑体加粗下划线表示出来。每一章讲授内容之后都给出检测题和习题，这样就可以很好的对所讲的内容进行复习和检测，以上就是每一章节的内容安排。*后在所讲授的十七章之后给出语言学术语词典和参考文献以及目录。作者写作的整个思路是非常清晰，一目了然。能让人能抓住重点，也能对内容有整体的把握。这种编写原则，是把实用性放在了首位，也是值得我们借鉴的。
目录
章 什么是词汇1一、词汇和词汇学的定义1二、词汇学的类型1三、词汇和语音的关系2四、词汇与语法的关系3五、词汇和语言史的关系3六、词汇和修辞的关系4
作者简介
王丽媛，副教授，文学博士，江苏大学文学院汉语国际教育系教师，学科带头人。研究方向：俄语语言学、词汇学、对外汉语教学。讲授课程：对外汉语教学概论、语言学概论、大学语文等。参编《现代散文赏析》，姜建、钱旭初主编，2015年11月。代表性课题：《20世纪俄罗斯汉学研究中的词汇学研究》2015年*人文社科类青年项目2015.3-2018.3（项目号15YJC740085）。
内容简介
俄文原著《汉语词汇》这本书首先在每一章的章节*前面给出一个表格，表格主要分为两栏，一栏是学习目标，一栏是学习提纲，学习目标一般都是跟每章讲授的内容直接相关，学习提纲主要是每章阐述的主要问题，少则两点，多则六点，后面讲授的内容都是按照这个学习提纲展开论述。接着给出本章所要讲授的内容，讲授内容的要点都用黑体加粗下划线表示出来。每一章讲授内容之后都给出检测题和习题，这样就可以很好的对所讲的内容进行复习和检测，以上就是每一章节的内容安排。*后在所讲授的十七章之后给出语言学术语词典和参考文献以及目录。作者写作的整个思路是非常清晰，一目了然。能让人能抓住重点，也能对内容有整体的把握。这种编写原则，是把实用性放在了首位，也是值得我们借鉴的。
目录
章 什么是词汇1一、词汇和词汇学的定义1二、词汇学的类型1三、词汇和语音的关系2四、词汇与语法的关系3五、词汇和语言史的关系3六、词汇和修辞的关系4
作者简介
王丽媛，副教授，文学博士，江苏大学文学院汉语国际教育系教师，学科带头人。研究方向：俄语语言学、词汇学、对外汉语教学。讲授课程：对外汉语教学概论、语言学概论、大学语文等。参编《现代散文赏析》，姜建、钱旭初主编，2015年11月。代表性课题：《20世纪俄罗斯汉学研究中的词汇学研究》2015年*人文社科类青年项目2015.3-2018.3（项目号15YJC740085）。