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构成基础，是艺术设计类专业必修基础课，是首先要学会的视觉语言。本书从应用构成角度促进社会发展，解决造型的表现问题，解决色彩的物理与心理属性问题，解决材料的质感与肌理表现问题，更好地为人们服务，实现使用与审美的完美结合。
内容简介
构成基础作为专业的发展不是一蹴而就的，其作为艺术学科的基础课程，承载了更多的内涵与意义。工业革命的发展促进了构成的发展，机械化的简洁明了、流程与时效都成为构成的前提，人们在手工业时代后获得了新的理性表现形式。包豪斯设计理念为构成的发展、理论研究奠定了基础，构成成为人们一种新的思维模式、欣赏标准、艺术形式，甚至成为了生活的载体。 本书讲述主要包含平面构成、色彩构成、立体构成，也有学者将其称之为形态构成。无论何种称呼和授课方式，我们都可以看出作为应用构成对社会的促进与发展，也可以很好地解决造型的表现、色彩的物理与心理属性、材料的质感与肌理表现等问题，从而更好地为人们服务，实现使用与审美的完美结合。
目录
第一章 转承中的构成主义1.1 构成的“蝶变”1.2 设计系统化的开端—包豪斯设计理念1.3 传统的标杆—从历史中学习构成第二章 构成的定义——另辟蹊径2.1 从历史文明中窥见构成2.2 奇思妙想—变革的构成造型观念2.3 构成的传承第三章 主观意识中的形态感知3.1 以灵动去感知形态3.2 形态的制约因素3.3 形态构成的知觉与心理第四章 “有意”与“无意”的审美准则4.1 自然状态的“无意”审美
作者简介
张如画： 长春大学美术学院副院长， 国家艺术基金评审专家， 长春科技厅评审专家， 艺术设计学科带头人， 视觉传达设计方向负责人。
内容简介
构成基础作为专业的发展不是一蹴而就的，其作为艺术学科的基础课程，承载了更多的内涵与意义。工业革命的发展促进了构成的发展，机械化的简洁明了、流程与时效都成为构成的前提，人们在手工业时代后获得了新的理性表现形式。包豪斯设计理念为构成的发展、理论研究奠定了基础，构成成为人们一种新的思维模式、欣赏标准、艺术形式，甚至成为了生活的载体。 本书讲述主要包含平面构成、色彩构成、立体构成，也有学者将其称之为形态构成。无论何种称呼和授课方式，我们都可以看出作为应用构成对社会的促进与发展，也可以很好地解决造型的表现、色彩的物理与心理属性、材料的质感与肌理表现等问题，从而更好地为人们服务，实现使用与审美的完美结合。
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第一章 转承中的构成主义1.1 构成的“蝶变”1.2 设计系统化的开端—包豪斯设计理念1.3 传统的标杆—从历史中学习构成第二章 构成的定义——另辟蹊径2.1 从历史文明中窥见构成2.2 奇思妙想—变革的构成造型观念2.3 构成的传承第三章 主观意识中的形态感知3.1 以灵动去感知形态3.2 形态的制约因素3.3 形态构成的知觉与心理第四章 “有意”与“无意”的审美准则4.1 自然状态的“无意”审美
作者简介
张如画： 长春大学美术学院副院长， 国家艺术基金评审专家， 长春科技厅评审专家， 艺术设计学科带头人， 视觉传达设计方向负责人。