内容简介
文学艺术研究对自然科学的借鉴在明清之际就初现端倪，五四时期达到 个高潮。20世纪80年代文艺学对包括“新老三论”在内的自然科学方法的大量引入可以看作是第二个高潮。第三个高潮是对生态学的接受，这一潮流至今方兴未艾。由于语境不同，这三次高潮中文艺学引入自然科学方法的侧重点迥然有别，学界对自然科学的态度也有所不同。本书主要以后两次高潮为研究重点，深入考察了文艺学研究在这两次高潮中引入自然科学方法进行研究的成败得失，以及这三次高潮之间的继承与 ，为 清楚地定位“方法论热”在学术 的地位提供了参照。

目录
前言 学术史研究的不足与自然科学方法论的反思 - 1 -一、以“方法论热”为重点的自然科学方法论 - 1 -二、“方法论热”的研究现状及不足 - 3 -三、重新评价的必要性 - 7 -四、重新评价的思路及方法 - 8 -第一章 二十世纪八十年代的“方法论热”与现代性 - 10 -第一节“方法论热”的语境与概况 - 11 -一、现代化建设的时代要求 - 11 -二、被塑造为真理化身的自然科学 - 12 -三、文艺学研究方法多元化的寻求 - 13 -四、“方法论热”的概况 - 16 -第二节“方法论热”与自然科学理论及其方法 - 18 -一、“方法论热”中的自然科学理论及其方法的功能 - 18 -二、被工具论理解所埋没的“方法论热” - 24 -