内容简介
思想政治教育的产生、发展，有着不以人的主观意志为转移的客观根源。本书从物质生产与物质生活、政治生活与政治发展、文化生活与文化发展、社会生活与社会发展、个体生存与人的发展、人类本性与品格塑造、民族复兴与人民幸福的历史进程与现实需求出发，揭示思想政治教育形成、变化、发展的根本原因与基本动力，系统探讨思想政治教育的物质根源、政治根源、文化根源、社会根源、个体根源、人性根源、现实根源。
目录
章思想政治教育根源导论节思想政治教育根源的内涵第二节思想政治教育根源问题的出场及其研究意义第三节思想政治教育根源研究的进路第四节思想政治教育根源研究的深化第二章思想政治教育的物质根源节唯物史观对于探寻思想政治教育根源的方法论意义第二节物质生产实践蕴含着思想政治教育产生的深层需求第三节物质生产实践为思想政治教育的产生提供物质基础第四节物质生活与思想政治教育的存在及其价值第三章思想政治教育的政治根源节人类政治实践与思想政治教育第二节思想政治教育是发展政治意识形态的需要第三节思想政治教育是调控政治关系的需要
作者简介
杨威，1979年生，湖北武汉人。武汉大学马克思主义学院教授、博士生导师。研究方向为思想政治教育基础理论、比较德育。主持国家社科基金3项，含重点项目1项。出版学术专著《思想政治教育发生论》、《思想政治教育的社会学研究》和译著《公民身份与道德教育——行动中的价值观》，发表学术论文70余篇。研究成果获湖北省优秀社会科学成果二等奖1项、三等奖2项。