{"product_id":"当代中国教育发展以人为本的审思","title":"当代中国教育发展以人为本的审思","description":"\u003cstrong\u003e编辑推荐\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e适合对教育学感兴趣的广大读者\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e从以人为本角度来看，我国当代教育发展中存在人的主体性弱化和人文精神缺失，造成很多人的素质堪忧、分离严重或异化突显，以及教育发展存在不平衡、不平等和未能满足社会发展要求，但用好政策也可以得到很好的解决。本书重点研究了教育政策对于改善教育效果的影响和作用，对于教育管理者和教育研究者提出了有价值的建议。本书作者学术研究经验丰富，有良好的理论功底和研究基础，有比较扎实的写作功底，保障了本书的内容质量有一定的权威性和科学性；本书为相关研究者提供新的视角和实践方法指导，有很好的实用性和指导作用，有很好的社会价值。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e作者简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e罗正鹏，教育学博士，云南师范大学教师。作为重要成员完成多项省部级以上课题研究，在《教育研究》等核心期刊发表多篇论文，研究方向主要为教育基本理论。学术研究经验丰富，有良好的理论功底和研究基础，有比较扎实的写作功底。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e从以人为本角度来看，我国当代教育发展中存在人的主体性弱化和人文精神缺失，造成很多人的素质堪忧、分离严重或异化突显，以及教育发展存在不平衡、不平等和未能满足社会发展要求，但用好政策也可以得到很好的解决。本书重点研究了教育政策对于改善教育效果的影响和作用，对于教育管理者和教育研究者提出了有价值的建议。本书作者学术研究经验丰富，有良好的理论功底和研究基础，有比较扎实的写作功底，保障了本书的内容质量有一定的权威性和科学性；本书为相关研究者提供新的视角和实践方法指导，有很好的实用性和指导作用，有很好的社会价值。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e作者简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e罗正鹏，教育学博士，云南师范大学教师。作为重要成员完成多项省部级以上课题研究，在《教育研究》等核心期刊发表多篇论文，研究方向主要为教育基本理论。学术研究经验丰富，有良好的理论功底和研究基础，有比较扎实的写作功底。","brand":"当当","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48068758536350,"sku":"9787513683920","price":44.18,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0728\/0158\/3262\/files\/29998675-1_b_1767169650.jpg?v=1785479910","url":"https:\/\/timesbook.com\/products\/%e5%bd%93%e4%bb%a3%e4%b8%ad%e5%9b%bd%e6%95%99%e8%82%b2%e5%8f%91%e5%b1%95%e4%bb%a5%e4%ba%ba%e4%b8%ba%e6%9c%ac%e7%9a%84%e5%ae%a1%e6%80%9d","provider":"Timesbook Inc","version":"1.0","type":"link"}