内容简介
本书以媒介化为理论视角，通过对育儿微信群的民族志调查，细致考察当下新生代父母媒介化育儿实践及其相关问题。当下，育儿微信群成为中国新生代父母“媒介化育儿”的一种现实表征。本书透过对育儿微信群的民族志研究，发现新生代父母不仅通过多种信息互惠行为驯化育儿微信群，育儿微信群亦作为一种新媒介技术反向驯化新生代父母的育儿生活以及代际关系，这折射出新媒介技术在育儿实践中的复杂性与多元面向。由此，书中建构“媒介化育儿”为理解中国育儿实践提供了一个新的视角和分析概念。
目录
章代际变迁、育儿焦虑与新媒介技术节育儿焦虑的兴起与新媒介技术第二节新生代父母的育儿问题聚焦与田野的选择第三节新生代父母媒介化育儿的价值旨归第四节本书的研究框架第二章新生代父母媒介化育儿的研究谱系节关于“育儿“的研究第二节关于“网络社群“的研究第三节关于“新生代“的研究第三章媒介化与媒介化育儿节媒介化及其源起：一个德语概念的延伸第二节媒介化研究的三种进路第三节从“中介化育儿“到“媒介化育儿“第四章育儿信息互惠：焦虑的消解与区隔的强化
作者简介
王继周，新闻传播学博士，社会学博士后，现为中南财经政法大学新闻与文化传播学院讲师，硕士生导师。主要从事媒介社会学、文化理论的研究，在《国际新闻界》《新闻大学》《传播与社会学刊》《现代传播》《新闻记者》《新闻界》《当代传播》等CSSCI期刊发表学术论文10余篇。主持湖北省社科基金一般项目、团中央“青少年发展研究”课题等4项。