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编辑推荐

用“情景代入”的方式学会社交,通过味觉、触觉、视觉和听觉让孩子沉浸式体验感觉带给身体的无限可能。从打招呼、好朋友等方面提升孩子的社交能力和语言表达能力。通过各种“情景”培养孩子的科学和情感认知,提高孩子的沟通能力。
内容简介
以“家庭”为主题,有坐在沙发上看书的爷爷,有院子里种蔬果的奶奶,有藏在书架后面的哥哥,还有在厨房烤饼干的妈妈。通过翻页、抽拉等有趣的形式,以及不同的生活场景,向小读者介绍“我”的家庭成员,激发幼儿的情感领域潜能,培养孩子的想象力和创造力,手脑并用,开发智能。在亲子共读中,增进亲子关系,培养亲子感情,让小朋友了解,自己也是家庭中的一份子,在家庭中,也可以做一些力所能及的事情。
内容简介
以“家庭”为主题,有坐在沙发上看书的爷爷,有院子里种蔬果的奶奶,有藏在书架后面的哥哥,还有在厨房烤饼干的妈妈。通过翻页、抽拉等有趣的形式,以及不同的生活场景,向小读者介绍“我”的家庭成员,激发幼儿的情感领域潜能,培养孩子的想象力和创造力,手脑并用,开发智能。在亲子共读中,增进亲子关系,培养亲子感情,让小朋友了解,自己也是家庭中的一份子,在家庭中,也可以做一些力所能及的事情。
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