编辑推荐

用“情景代入”的方式学会社交，通过味觉、触觉、视觉和听觉让孩子沉浸式体验感觉带给身体的无限可能。从打招呼、好朋友等方面提升孩子的社交能力和语言表达能力。通过各种“情景”培养孩子的科学和情感认知，提高孩子的沟通能力。
内容简介
以“打招呼”为主题，以小兔子为主人公，从清晨散步时跟小动物们问好；到长颈鹿的冰激凌店买冰激凌送给小熊；邀请小猫和小象来家里做客；跟小猫和小象在一起画画。在不同的场景中，让幼儿学习到礼貌用语。本书通过翻翻的有趣机关形式，让小读者学会礼貌地打招呼、与他人分享、做客与待客、道歉与谅解他人，激发幼儿的表达领域潜能，提高幼儿的情感表达能力。
内容简介
以“打招呼”为主题，以小兔子为主人公，从清晨散步时跟小动物们问好；到长颈鹿的冰激凌店买冰激凌送给小熊；邀请小猫和小象来家里做客；跟小猫和小象在一起画画。在不同的场景中，让幼儿学习到礼貌用语。本书通过翻翻的有趣机关形式，让小读者学会礼貌地打招呼、与他人分享、做客与待客、道歉与谅解他人，激发幼儿的表达领域潜能，提高幼儿的情感表达能力。