{"product_id":"大学生学习活动质量研究-胡万山-中国言实出版社","title":"大学生学习活动质量研究 胡万山  中国言实出版社","description":"\u003cstrong\u003e编辑推荐\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e本书基于对大学生学习活动质量基本状况与影响因素的分析 和讨论，为从根本上促进大学生学习活动质量的持续提升，大 学教育综合改革需在深化理解大学生学习活动内涵与外延的基 础上，聚力提升学生学习积极性和学习参与度、注意营造支持 性的校园文化环境和氛围、探索促进学生养成主动参与的学习模式。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e本书在已有相关研究的基础上，借助“学生参与度理论”和“3P理论模型”，构建了较为科学的大学生学习活动质量理论分析框架。在该理论框架的指导下，通过问卷调查和质性访谈，系统分析了大学生学习活动质量的基本状况与影响因素，并据此提出了包括深化理解大学生学习活动内涵与外延、聚力提升学生学习积极性和学习参与度、注意营造支持性的校园文化环境和氛围、探索促进学生养成主动参与的学习模式这4项举措在内的大学生学习活动质量提升路径。\n本书可供高等学校、科研院所教育学相关专业的师生和管理者等参阅。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e本书在已有相关研究的基础上，借助“学生参与度理论”和“3P理论模型”，构建了较为科学的大学生学习活动质量理论分析框架。在该理论框架的指导下，通过问卷调查和质性访谈，系统分析了大学生学习活动质量的基本状况与影响因素，并据此提出了包括深化理解大学生学习活动内涵与外延、聚力提升学生学习积极性和学习参与度、注意营造支持性的校园文化环境和氛围、探索促进学生养成主动参与的学习模式这4项举措在内的大学生学习活动质量提升路径。\n本书可供高等学校、科研院所教育学相关专业的师生和管理者等参阅。","brand":"当当","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48079568699550,"sku":"9787517146308.0","price":32.91,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0728\/0158\/3262\/files\/29722097-1_b_1715156851.jpg?v=1785758168","url":"https:\/\/timesbook.com\/products\/%e5%a4%a7%e5%ad%a6%e7%94%9f%e5%ad%a6%e4%b9%a0%e6%b4%bb%e5%8a%a8%e8%b4%a8%e9%87%8f%e7%a0%94%e7%a9%b6-%e8%83%a1%e4%b8%87%e5%b1%b1-%e4%b8%ad%e5%9b%bd%e8%a8%80%e5%ae%9e%e5%87%ba%e7%89%88%e7%a4%be","provider":"Timesbook Inc","version":"1.0","type":"link"}