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生活在一个“不学诗,无以言”的国度,对那些耳熟能详的古诗词的来龙去脉、情思韵致所知甚少,或是对它们的良莠高下缺乏鉴赏能力,都是某种遗憾和缺失。
作者在教学中发现,很多大学中文系的学生对一些从小就学过的古诗词往往缺少必要的了解。多年来,作者一直有要在这方面做点事情的想法,即针对中小学语文课本中收录的全部古诗词,做一次全面、扼要、创新的讲解。因此,本书既可以作为中小学生扩展古诗词知识、提高古诗词鉴赏能力的课外读物,也可以供喜爱古诗词和传统文化的普通读者阅读。
在讲解时,作者会先介绍每一首古诗词的基础知识和时代背景,再列举前人的精彩点评,最后提出自己的新观点或新视角,目的在于激发读者独立思考的兴趣。
内容简介小学六年、初中三年的教育,是每一个国民必须接受的义务教育。因此,本书取名《国民诗词课》,分为初阶、进阶两册,分别对应小学和初中阶段。
众所周知,中小学语文课本中收录的都是人们耳熟能详的古诗词,也是古诗词中脍炙人口、比较经典的部分。然而,越是耳熟能详,越容易产生审美疲劳。基于这样的认识,作者以统编中、小学语文教科书中的古诗词篇目为基本范围,对九年义务教育阶段应该掌握的古诗词做了一次全覆盖式的个性化解读。
本书知识量丰富,解读新颖,历史典故、文化常识一目了然,既能扫除古文阅读障碍,又能提高人文素养,适合对古诗词或传统文化感兴趣的中小学生和全体国民阅读。
目录汉乐府 《江南》 荷塘观鱼戏 /001汉乐府 《长歌行》 光阴的故事 /005曹植 《七步诗》 你死我活的宫斗缩影 /010《敕勒歌》 史上最著名的翻唱诗歌 /014骆宾王 《咏鹅》 神童诗的前世今生 /019李峤 《风》 诗人风语 /023孟浩然 《春晓》 梦醒时分,风雅慵懒 /026孟浩然 《过故人庄》 乡村半日游 /031王之涣 《登鹳雀楼》 俯瞰黄河大景 /035王之涣 《凉州词》 盛唐悲壮的边塞情怀 /039贺知章 《咏柳》 春天的颂歌 /044贺知章 《回乡偶书》 乡音未改终是客 /050王翰 《凉州词》 醉人的西域风情 /057王昌龄 《出塞》 边关有事思良将 /061
作者简介丁启阵,文史学者,主要研究方向为中国古代文学和音韵方言,已出版学术著作、散文集18种,其中和古代诗词相关的有《悲怆唐音》《诗歌与人生》《杜甫字子美》等5种。
内容简介小学六年、初中三年的教育,是每一个国民必须接受的义务教育。因此,本书取名《国民诗词课》,分为初阶、进阶两册,分别对应小学和初中阶段。
众所周知,中小学语文课本中收录的都是人们耳熟能详的古诗词,也是古诗词中脍炙人口、比较经典的部分。然而,越是耳熟能详,越容易产生审美疲劳。基于这样的认识,作者以统编中、小学语文教科书中的古诗词篇目为基本范围,对九年义务教育阶段应该掌握的古诗词做了一次全覆盖式的个性化解读。
本书知识量丰富,解读新颖,历史典故、文化常识一目了然,既能扫除古文阅读障碍,又能提高人文素养,适合对古诗词或传统文化感兴趣的中小学生和全体国民阅读。
目录汉乐府 《江南》 荷塘观鱼戏 /001汉乐府 《长歌行》 光阴的故事 /005曹植 《七步诗》 你死我活的宫斗缩影 /010《敕勒歌》 史上最著名的翻唱诗歌 /014骆宾王 《咏鹅》 神童诗的前世今生 /019李峤 《风》 诗人风语 /023孟浩然 《春晓》 梦醒时分,风雅慵懒 /026孟浩然 《过故人庄》 乡村半日游 /031王之涣 《登鹳雀楼》 俯瞰黄河大景 /035王之涣 《凉州词》 盛唐悲壮的边塞情怀 /039贺知章 《咏柳》 春天的颂歌 /044贺知章 《回乡偶书》 乡音未改终是客 /050王翰 《凉州词》 醉人的西域风情 /057王昌龄 《出塞》 边关有事思良将 /061
作者简介丁启阵,文史学者,主要研究方向为中国古代文学和音韵方言,已出版学术著作、散文集18种,其中和古代诗词相关的有《悲怆唐音》《诗歌与人生》《杜甫字子美》等5种。