{"product_id":"围墙外的教室-开放学习生态教育的探索与实践","title":"围墙外的教室：开放学习生态教育的探索与实践","description":"\u003cstrong\u003e编辑推荐\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e导语_点评_推荐词\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e本书以“把世界装进课堂“为核心理念，聚焦未来教育空间重构，系统阐述了突破传统校园边界的课程改革路径。通过南科大实验一小“每周半天计划”等典型案例，详细解析如何将高校实验室、科技馆、社区企业等周边资源转化为课程资源，构建“跨学科探究-场景化学习-社会化实践“三位一体的新型教学模式。书中既有基于真实场域的课程设计方法论，又包含数字化工具赋能资源整合的实践策略，为破解“围墙内教育“困境提供创新性解决方案，展现教育生态化、社会化发展的未来图景。本书适合小学教育管理者（校长教研主任）、一线教师（尤其综合实践STEM课程教师）、社区教育工作者与家校共育实践者使用。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e作者简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e肖毅，女，43岁，南方科技大学教育集团（南山）实验一小党支部书记、校长，教育管理学硕士，高级教师。专注于中小学管理和语文教学，曾获全国中学语文教学大赛一等奖和国家教学成果奖二等奖，编有《南山名师教学设计》等。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e本书以“把世界装进课堂“为核心理念，聚焦未来教育空间重构，系统阐述了突破传统校园边界的课程改革路径。通过南科大实验一小“每周半天计划”等典型案例，详细解析如何将高校实验室、科技馆、社区企业等周边资源转化为课程资源，构建“跨学科探究-场景化学习-社会化实践“三位一体的新型教学模式。书中既有基于真实场域的课程设计方法论，又包含数字化工具赋能资源整合的实践策略，为破解“围墙内教育“困境提供创新性解决方案，展现教育生态化、社会化发展的未来图景。本书适合小学教育管理者（校长教研主任）、一线教师（尤其综合实践STEM课程教师）、社区教育工作者与家校共育实践者使用。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e作者简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e肖毅，女，43岁，南方科技大学教育集团（南山）实验一小党支部书记、校长，教育管理学硕士，高级教师。专注于中小学管理和语文教学，曾获全国中学语文教学大赛一等奖和国家教学成果奖二等奖，编有《南山名师教学设计》等。","brand":"当当","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48068769054878,"sku":"9787313330147","price":32.91,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0728\/0158\/3262\/files\/29946464-1_b_1759129339.jpg?v=1785480044","url":"https:\/\/timesbook.com\/products\/%e5%9b%b4%e5%a2%99%e5%a4%96%e7%9a%84%e6%95%99%e5%ae%a4-%e5%bc%80%e6%94%be%e5%ad%a6%e4%b9%a0%e7%94%9f%e6%80%81%e6%95%99%e8%82%b2%e7%9a%84%e6%8e%a2%e7%b4%a2%e4%b8%8e%e5%ae%9e%e8%b7%b5","provider":"Timesbook Inc","version":"1.0","type":"link"}