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本教材以理论与现实、历史与逻辑、比较与案例相结合的方式来进行阐述，包含以下三方面内容：，发展理念的时代背景、转化过程、重要作用和基本内容；第二，新发展理念在浙江的萌发和探索，习近平同志在浙江工作期间对于发展理念的主旨把握、主体依靠、关系处理及实践探索；第三，新发展理念从省域治理到国家治理的演进逻辑，以及浙江省“一张蓝图绘到底”落实新发展理念的实践、经验和启示。
目录
章 新发展理念的渊源、变迁与逻辑 节 发展理念的历史演进 一、当代世界主流发展理念的演进 二、当代中国社会发展理念的演进 第二节 新发展理念的时代基础 一、新时代中国社会发展环境的变迁 二、体现追求高质量发展的时代特征 第三节 新发展理念的内在关系 一、问题导向与特点鲜明的统分结合系统 二、实践互涉与目标一致的整体闭环系统 【案例1—1】构建G60科创走廊，推动长三角一体化发展第二章 新发展理念的主题、问题与命题 节 新发展理念的理论主题 一、树立以人民为中心的发展价值观：为谁发展
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章 新发展理念的渊源、变迁与逻辑 节 发展理念的历史演进 一、当代世界主流发展理念的演进 二、当代中国社会发展理念的演进 第二节 新发展理念的时代基础 一、新时代中国社会发展环境的变迁 二、体现追求高质量发展的时代特征 第三节 新发展理念的内在关系 一、问题导向与特点鲜明的统分结合系统 二、实践互涉与目标一致的整体闭环系统 【案例1—1】构建G60科创走廊，推动长三角一体化发展第二章 新发展理念的主题、问题与命题 节 新发展理念的理论主题 一、树立以人民为中心的发展价值观：为谁发展