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很多霸凌的发生，都是从孤立开始的；很多自卑的出现，都是从不受欢迎开始的。送给孩子的第一本社交与性格培养绘本。解决被冷落、被排挤、被孤立等社交问题。培养受欢迎、能合群、有人缘的好孩子。当孩子说“他们不跟我玩”的时候，父母的回答很重要。 这本书分三步来解决孩子的交友挫折：1.“我理解你。”——与孩子共情。2.“不都是你的错。”——帮孩子找一个积极的解释。3.“你可以试试这样做。”——引导孩子具体怎么做。 这本绘本主要从四个方面培养孩子的社交能力：1.学会接纳自己“别人不跟你一起玩，不等于你不好。有的时候是别人玩得正开心，暂时还不想停下来。有的时候是别人跟你不太熟。”“就算你很好，你也没办法让每个人都马上喜欢你。爸爸妈妈做不到，就连孙悟空也做不到。”所以，就算有人不跟你一起玩，你也不要觉得自己不好。2.避免变成讨好型人格

很多霸凌的发生，都是从孤立开始的；

很多自卑的出现，都是从不受欢迎开始的。

送给孩子的第一本社交与性格培养绘本。

解决被冷落、被排挤、被孤立等社交问题。

培养受欢迎、能合群、有人缘的好孩子。

当孩子说“他们不跟我玩”的时候，

父母的回答很重要。

 

这本书分三步来解决孩子的交友挫折：

1.“我理解你。”——与孩子共情。

2.“不都是你的错。”——帮孩子找一个积极的解释。

3.“你可以试试这样做。”——引导孩子具体怎么做。

 

这本绘本主要从四个方面培养孩子的社交能力：

1.学会接纳自己

“别人不跟你一起玩，不等于你不好。有的时候是别人玩得正开心，暂时还不想停下来。有的时候是别人跟你不太熟。”

“就算你很好，你也没办法让每个人都马上喜欢你。爸爸妈妈做不到，就连孙悟空也做不到。”

所以，就算有人不跟你一起玩，你也不要觉得自己不好。

2.避免变成讨好型人格

如果别人对你说：“你不给我你的玩具，我就不跟你玩了。”

如果别人对你说：“你不给我你的零食，我就不跟你玩了。”

你可以拿着你的食物和玩具走开，

也可以直接对他说：“好的，那我们下次再一起玩吧。”

3.正确的方法

你要学会主动一点儿。

（这个按钮有什么用？你看的是什么书？你搭的是什么？）

你可以尝试去分享。

（你尝尝，很好吃的）。

你要学会遵守规则。

（不能搞破坏、不能乱涂乱画、不能插队、不能大喊大叫、不能耍赖）

你不能总是告状。

（小朋友都不喜欢爱告状的人，我相信你也不喜欢爱告状的小朋友）

你不能总是生气。

（不要总是板着脸，不要总是皱眉毛，不要动不动就噘嘴，不要乱发脾气，不要总是哭）。

4.保护孩子的独立性

如果实在没有办法一起玩，那你先自己玩一会儿。

你自己玩得越开心，别的小朋友就越想找你玩。

也许拐个弯，你就能遇到你认识的好朋友了。

也许再过一会儿，就会来一个愿意和你一起玩的新朋友。

 

父母应该是作为引导者的角色，而不是一味地冲在前面替孩子挡掉所有问题。

父母应该是作为支持者的角色，而不是一味地指责、打击孩子。

因为父母的这个回答，不仅会影响孩子的情绪，

更深远地影响着孩子的社交观念和自我认知。

当你发现孩子被孤立了，当孩子向你哭诉“他们不跟我玩”的时候，

一定要给孩子看这本书。

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内容简介
专为 3-6 岁孩子准备，做幼儿园里受欢迎的小家伙。玩跷跷板的时候，没有人坐在你的对面。玩捉迷藏的时候，没有人来找你。玩警察抓小偷的时候，没有人跟你一组。踢球的时候，没有人把球传给你。你小声地问别人：“我能跟你们一起玩吗？”可是，他们好像没听见一样。你很难过，也很困惑：“别人不跟我一起玩，是因为我不好吗？”亲爱的，别人不跟你一起玩，不等于你不好。

专为 3-6 岁孩子准备，做幼儿园里受欢迎的小家伙。

玩跷跷板的时候，没有人坐在你的对面。

玩捉迷藏的时候，没有人来找你。

玩警察抓小偷的时候，没有人跟你一组。

踢球的时候，没有人把球传给你。

你小声地问别人：“我能跟你们一起玩吗？”

可是，他们好像没听见一样。

你很难过，也很困惑：“别人不跟我一起玩，是因为我不好吗？”

亲爱的，别人不跟你一起玩，不等于你不好。

有的时候是别人玩得正开心，暂时还不想停下来，所以没有理你。

有的时候是别人玩得太认真了，所以就暂时忽略了你。

有的时候是别人跟你不太熟，所以不好意思来找你玩。

有的时候是别的小朋友先遇到了，所以他们已经不缺一起玩的人。

还有的时候是别人比你大一些，而大孩子更愿意跟大孩子一起玩。

所以，你不用难过，就算有人不跟你一起玩，你也不要觉得别人不好，更不要觉得自己不好。

因为你真的很好，是超级好，特别好，无敌好。

那么你肯定很想知道：怎么样才能让别人愿意和自己一起玩？

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作者简介
小杨叔叔，儿童文学作家，多媒体人，常年致力于儿童心理和行为研究。主要作品有《可以不睡觉，一直玩吗》《被欺负了，可以打回去吗》《不会做，没关系》等。