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倾听，是沟通的基础，无倾听则不成沟通。接纳，是父母与孩子建立真正连接的起点。引导，是父母启发孩子主动思考，让孩子从问题中寻找机遇的良策。亲子沟通最终的核心目标是帮助父母与孩子建立和谐的亲子关 系，父母要和孩子站在一起打败问题，而不是和问题一起打败孩子。通过一次次的沟通，亲子关系会更和谐、更幸福！
内容简介
为什么当今社会亲子沟通越来越难？这不是个单一问题，而是普遍问题，这就要求我们把问题产生的原因放眼到社会的角度来看。不可否认的是，随着时代大踏步地发展和前进，00后、10后的孩子们与70后、80后的家长们的成长环境存在着极大的差异，这种差异造成了亲子沟通的困难。本书分7章：从基础沟通的三板斧：倾听、接纳、尊重到深度沟通的共情、引导、感谢，再到关键场景的关键对话。用40个真实亲子沟通案例；20个亲子沟通场景；40个亲子沟通小练习。 第一章：倾听，是实现有效沟通的“金钥匙” ；第二章：洞察孩子的需求，是有效沟通的基础；第三章：接纳，是与孩子真正建立连接；第四章：增加信任，与孩子彼此敞开心扉；第五章：引导，帮孩子打造成长性思维；第六章：实现沟通目标，用你的话滋养孩子长大；第七章：父母和孩子的“关键对话”。通过7章内容帮助家长和孩子像升级打怪一样，一路闯关，在游戏中不断熟练掌握书中的沟通方法和思维模型。
目录
第 1 章 倾听，是亲子沟通的“金钥匙”1.1  用好“黄金 15 分钟”，做孩子倾诉的“树洞”...........0041.2  在游戏中倾听，降低孩子的压力值................................0091.3  与孩子调到同一“频道”，使沟通不费力 ....................0131.4  一幅儿童画，帮你听懂孩子的“心里话” ....................0171.5  想让孩子听你说，请先学会倾听“三步法” ................022第 2 章 洞察孩子的需求，是有效沟通的基础2.1  孩子委屈 / 失落时，他需要的不是安慰，而是陪伴.....0322.2  孩子闯祸 / 犯错时，他需要的不是批评，而是理解.....0402.3  孩子得意忘形时，他需要的不是制止，而是提醒.........0472.4  看见孩子每个情绪背后未被满足的心理需求 ................0532.5  用感谢的话，强化孩子的好品行....................................058第 3 章 接纳，是与孩子真正建立连接3.1  接纳孩子的不完美，蓄满孩子的“能量杯” ................067
作者简介
多多老师十七年亲子咨询经验曾任北京某上市教育集团全国督导得到高研院(第7期)学员樊登读书高手圈“知识创富大赛”冠军吉林广播电台常驻嘉宾吉林省全民阅读协会家庭读书会研究中心研究员独创“亲子沟通三角形模型’

多多老师

国家二级心理咨询师

儿童绘画心理分析师
十七年亲子咨询经验
曾任北京某上市教育集团全国督导
得到高研院(第7期)学员
樊登读书高手圈“知识创富大赛”冠军
吉林广播电台常驻嘉宾
吉林省全民阅读协会家庭读书会研究中
心研究员
独创“亲子沟通三角形模型’
研发“亲子沟通36计”父母课，通过
亲子沟通能力测评”已帮助10000
父母提升/改善亲子关系
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