{"product_id":"儿童蓝皮书-中国儿童发展报告-2022","title":"儿童蓝皮书：中国儿童发展报告（2022）","description":"\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e本书分为五个部分，从儿童的健康、安全、教育、福利、家庭、环境、法律保护等方面展现2021年中国儿童发展状况。总报告总结了2021年儿童发展的现状与成就，分析存在的问题，并对未来发展进行了展望；发展篇呈现了儿童教育、福利、家庭和法律保护等方面的总体发展状况；专题篇主要有儿童青少年健康危险行为、儿童伤害状况、儿童用品质量安全、托育服务体系建设、儿童网络使用状况及防沉迷调查、中国特色儿童友好城市建设等方面的分析报告；区域篇，主要展现各地在儿童工作方面的先进经验和地方特色；附录汇总了儿童发展相关的重要数据。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e目录\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eⅠ 总报告1新时代儿童事业发展开启新征程——2021年中国儿童发展现状、问题与展望　中国儿童中心课题组／001一现状与成就／002二问题与挑战／010三对策与展望／015Ⅱ 发展篇22021年中国儿童教育发展报告　高书国　石特／02032021年中国儿童福利工作发展状况分析报告　倪春霞　褚晓瑛　刘根盈　李超群／0424中国儿童家庭养育投入现状报告　张春泥　潘修明／06952021年中国未成年人保护法律制度研究报告　佟丽华　于旭坤／10362021年移动互联网视角下中国儿童发展分析报告　李扬　屈俊美　夏玥　高涔朝／126Ⅲ 专题篇7中国儿童青少年健康危险行为状况分析报告　马军　董彦会　王鑫鑫　马涛／141\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e作者简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e中国儿童中心，是党中央、国务院于1982年创建的儿童发展科学研究机构，现隶属于中华全国妇女联合会。作为儿童发展科学研究机构,“中心“与联合国儿童基金会进行项目合作,开展儿童保健、营养、心理、教育等方面的应用科学研究和咨询服务，调查分析中国儿童状况。作为校外教育基地，中国儿童中心通过丰富多彩的主题教育活动和艺术、体育、科技、语言等各类兴趣技能技巧的培训，帮助广大儿童少年学习知识、陶冶情操、增长才干、健康成长。苑立新  中国儿童中心主任。近几年指导的儿童研究和实践项目包括“全国少年儿童音乐心理健康教育计划”“儿童科学素养教育计划”“儿童媒体素养教育计划”“全国少年儿童生态道德教育计划”“中国儿童中心社会主义核心价值观教育项目”以及“儿童综合实践基地建设研究”等。","brand":"当当","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":46173029007518,"sku":"9787522801049","price":67.03,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0728\/0158\/3262\/files\/29421653-1_b_3.jpg?v=1784009300","url":"https:\/\/timesbook.com\/products\/%e5%84%bf%e7%ab%a5%e8%93%9d%e7%9a%ae%e4%b9%a6-%e4%b8%ad%e5%9b%bd%e5%84%bf%e7%ab%a5%e5%8f%91%e5%b1%95%e6%8a%a5%e5%91%8a-2022","provider":"Timesbook Inc","version":"1.0","type":"link"}