{"product_id":"中国高校非学历教育事业评价","title":"中国高校非学历教育事业评价","description":"\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e高校非学历教育事业对于加快建设高质量教育体系、加快实现高水平科技自立自强、培养造就大批德才兼备的高素质人才、促进高质量充分就业具有重要意义。本书在“事业、产业、消费”三位一体框架中确定高校非学历教育评价的研究边界，在新发展理念指引下，把握高校非学历教育事业现状、演进规律，回答其历史之问、现实之问、理论之问、政策之问，力图依照科学流程，构建系统、规范的评价体系，并结合调研、工作实务和文献资料对中国高校非学历教育事业进行具体评价。作为中国高校非学历教育评价领域的全面、综合、开创性研究，本书旨在发挥评价指示作用，献策国家教育领域改革开放和政策完善，促进高校非学历教育行业健康，持续、稳定发展。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e目录\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e第一章  本书简要说明第二章  高校非学历教育相关文献梳理  一  非学历继续教育概念  二  非学历继续教育发展第三章  高校非学历教育性质和特征  一  固有性质  二  时代特征第四章  研究设计  一  评价对象界定  二  评价依据  三  评价内容  四  评价维度  五  具体评价  六  评价结论及政策启示\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e高校非学历教育事业对于加快建设高质量教育体系、加快实现高水平科技自立自强、培养造就大批德才兼备的高素质人才、促进高质量充分就业具有重要意义。本书在“事业、产业、消费”三位一体框架中确定高校非学历教育评价的研究边界，在新发展理念指引下，把握高校非学历教育事业现状、演进规律，回答其历史之问、现实之问、理论之问、政策之问，力图依照科学流程，构建系统、规范的评价体系，并结合调研、工作实务和文献资料对中国高校非学历教育事业进行具体评价。作为中国高校非学历教育评价领域的全面、综合、开创性研究，本书旨在发挥评价指示作用，献策国家教育领域改革开放和政策完善，促进高校非学历教育行业健康，持续、稳定发展。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e目录\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e第一章  本书简要说明第二章  高校非学历教育相关文献梳理  一  非学历继续教育概念  二  非学历继续教育发展第三章  高校非学历教育性质和特征  一  固有性质  二  时代特征第四章  研究设计  一  评价对象界定  二  评价依据  三  评价内容  四  评价维度  五  具体评价  六  评价结论及政策启示","brand":"当当","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48079553134750,"sku":"9787522719108.0","price":37.75,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0728\/0158\/3262\/files\/29600708-1_b_1689327234.jpg?v=1785757555","url":"https:\/\/timesbook.com\/products\/%e4%b8%ad%e5%9b%bd%e9%ab%98%e6%a0%a1%e9%9d%9e%e5%ad%a6%e5%8e%86%e6%95%99%e8%82%b2%e4%ba%8b%e4%b8%9a%e8%af%84%e4%bb%b7","provider":"Timesbook Inc","version":"1.0","type":"link"}