{"product_id":"中世纪教师行会研究-国家社科基金丛书-历史","title":"中世纪教师行会研究（国家社科基金丛书—历史）","description":"\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e内容简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e现代大学渊源于中世纪大学，特别是以中世纪巴黎大学为代表的教师行会是现代大学的雏形。如果我们要深入理解大学，中世纪教师行会是一个不可多得的研究样本。中世纪教师行会和其他行会没有本质的区别，因而教师行会起源的背景研究就成为本书的起点。执教资格是中世纪教师行会为核心的内容，作者从执教资格授予权和执教资格制度两个方面研究。教师行会在与各方势力争夺执教资格授予权的背后哲学问题，是信仰和理性的冲突与调和。全书较为系统地探讨了中世纪教师行会的起源、执教资格授予权、执教资格制度、中世纪教师行会的学术自由、中世纪大学的独立性等诸多理论问题，具有较高的学术价值。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e作者简介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e黄旭华,上饶师范学院朱子研究所副教授。曾于南昌大学获法学学士学位，于华南师范大学教育科学学院获教育学硕士、博士学位。主要从事中世纪大学、教师教育研究。在《教育学报》《清华大学教育研究》《教师教育研究》《现代大学教育》等刊物发表论文10余篇，多篇论文被人大复印全文转载，荣获江西省社会科学优秀成果三等奖，江西省教育科学二等奖。主持国家社会科学基金教育学一般课题一项：“中世纪教师行会研究”（BOA150032）。主持省级课题两项：江西省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题 “中世纪大学教师培训演进研究”（13ZD2L001）和江西省教育科学“十三五”规划2017年一般课题“中世纪执教资格授予权研究”（17YB204）。","brand":"当当","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":46176072990878,"sku":"9787010233338","price":28.56,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0728\/0158\/3262\/files\/29359163-1_b_3.jpg?v=1784528735","url":"https:\/\/timesbook.com\/products\/%e4%b8%ad%e4%b8%96%e7%ba%aa%e6%95%99%e5%b8%88%e8%a1%8c%e4%bc%9a%e7%a0%94%e7%a9%b6-%e5%9b%bd%e5%ae%b6%e7%a4%be%e7%a7%91%e5%9f%ba%e9%87%91%e4%b8%9b%e4%b9%a6-%e5%8e%86%e5%8f%b2","provider":"Timesbook Inc","version":"1.0","type":"link"}